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1928年9月5日的秋夜，月光如水，洒在奉天大帅府的庭院中，显得格外宁静。但在这个宁静的夜晚，王至诚的心中却波澜起伏。
王至诚刚刚收到张学良的邀请函，作为张学良儿女们的私塾先生，这一份信任让他激动不已。然而，随之而来的是难以抑制的紧张。
他心中明白，这不仅是个人荣誉的象征，更是一次重大的责任。他激动于能够留在张学良身边，未来可以去东北大学，参与国学院的筹建，完成爷爷王怀兰的心愿，还可以举办《兰亭序》暨王羲之书法研究会。他这样做不仅是学术上的追求，更关乎张学良在东北的易帜大计。
然而，张学良对此并未完全信任他，身边还有杨宇霆、常荫槐、洪九等一众反对者，这让他倍感压力。再加上戴笠派人的秘密潜伏，甚至日本特高课的间谍，王至诚深知，未来的道路充满了荆棘。
尽管如此，王至诚并没有感到孤独。他的朋友阎宝航正在英国的爱丁堡大学读书，是张学良的挚友与高级幕僚；而王以哲则是19师第一旅的旅长，黎天才则是张学良倚重的心腹谋士。更关键的是，这些人都与中共有着千丝万缕的联系，王至诚在这样的环境中感到了一丝慰藉。
今晚，他的私塾课堂位于张作霖府中，这里是一个充满文化气息与神秘感的地方。
当年，张作霖寄予了对张学良的全部希望，甚至在妻子去世后，将张学良和他的姐弟三人带回奉天生活。为了让儿子得到良好的教育，张作霖先是请来自己的恩师杨景镇，但可惜杨景镇的教育方式并未能和张学良的调皮性格契合，最终选择了更为适合的白佩言。
白佩言的教育理念深受张作霖的青睐，他不仅注重文化知识的传授，更关注孩子们未来的发展方向。张学良在他的指导下，被送入了东北陆军讲武堂，这才得以挖掘出他潜藏的思想和军事才能。
尽管张作霖对郭松龄极为器重，但反奉运动让张学良失去了这位最感激的老师，令他痛心不已。
王怀兰，王至诚的爷爷，也是张学良的书画教师，他指导张学良临摹了王羲之的《兰亭序》。
张学良人生中唯一的女老师——表嫂，更是教会了他不可磨灭的第一次，却令他心中充满了复杂的情绪。
张学良深知父母教育的重要性，主张父母是孩子的第一任教师，因而在家庭教育中，他重视对孩子们的熏陶与引导。
此时，王至诚推开私塾堂的门，轻声敲了三下，随即走了进去。他微笑着走到讲台前，将教具一一摆放整齐，目光扫过坐在下方的四个姐弟，心中感慨万千。
张闾瑛、张闾询、张闾玗和张闾琪，这四个年约十岁的孩子，眼中闪烁着对知识的渴望，恍若皎洁月光下的清泉。
“先生好！”张闾瑛作为姐姐，举手示意，礼仪周到。
“张闾瑛同学，请讲。”王至诚温和地回应，脸上挂着亲切的微笑。
“家父说请来的书法先生，就是写字先生。”张闾瑛声音清脆，透着天真与聪慧。
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