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灾难已经过去三年，熵浊的影子已经消失在大众视野，这固让人们认为，熵浊已经消失。
国外一些小国开始不省心，见熵浊的影响减小便又开始挑事。
瑞萨从康复起，身体便没什么异常，宛如常人一般活动。
但他至少明白一件事，熵浊是人类的敌人，他痛恨熵浊。
今天是月霞上幼儿园的第一天。
她安静得像一滴水融入了大海——没有哭闹，没有抗拒，甚至连一丝不安的表情都没有。
她只是攥着小书包的带子，站在教室门口，目光淡淡地扫过那些哭喊着要妈妈的孩子，然后默默走到角落里坐下。
老师蹲下来，温柔地问她：“月霞，要不要和其他小朋友一起玩？”
她摇了摇头，从书包里拿出一本图画书，低头翻了起来。
老师有些诧异，但也没勉强她。
毕竟，不哭不闹的孩子，总是省心的。
可一个月后，老师开始觉得不对劲了。
其他孩子渐渐适应了幼儿园的生活，会笑、会闹、会争抢玩具，甚至会因为一点小事哭得惊天动地。
但林月霞始终如一，不说话，不参与游戏，不交朋友，甚至连表情都很少变。
她像一座孤岛，安静地存在于热闹的海洋中，对周围的一切毫无兴趣。
“她在家……是不是被虐待了？”
有一天放学，班主任犹豫了一下，还是叫住了来接月霞的妈妈。
“月霞妈妈，有件事我想和您沟通一下。”老师压低声音，“月霞在幼儿园的表现……有些特别。”
妈妈心里一紧：“她闯祸了？”
“不，恰恰相反。”老师斟酌着用词，“她太安静了，安静到……不太正常。”
妈妈沉默了。
“她从来不和其他孩子互动，也不表达任何情绪，甚至连最基本的‘开心’或‘难过’都没有。”老师顿了顿，声音更低了，“我们幼儿园有义务关注孩子的心理健康，所以……我想问问，她在家里，是否……”
老师没有说完，但妈妈听懂了潜台词——“她是不是被虐待了？”
妈妈苦笑了一下：“老师，您放心，我们全家都把她当宝贝，尤其是她哥哥，疼她疼得不得了。”
“那为什么她……”
“她只是……”妈妈叹了口气，“只对她哥哥有反应。”
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“只认他哥”
这件事成了家里的一个心结。
爸妈尝试过很多方法——带月霞去儿童心理医生那里做评估，给她买各种玩具吸引她的注意力，甚至刻意增加陪伴她的时间。
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