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敬畏又有点神秘的表情，
声音压得更低，
仿佛分享一个不敢确信的秘密：
“大人明鉴…学生…
学生也不敢全然确定。
只是…只是有时夜读至深，
困顿恍惚之际，常会做些奇怪的梦…”
“梦？”
周大人身体微微前倾。
“是…梦中常见一模糊身影，
似是我早逝的爷爷，
又似不是…
总在对我讲述一些听不太真切的道理，
关于天地运转，关于万物规律…
醒来后，有些便忘了，
有些却异常清晰，
与学生平日所读之书相互印证，
便…便似乎能明白些许…”
他抬起头，眼神真诚又带着点读书人特有的“迂腐”和笃信：
“或许…是学生日有所思，
夜有所梦？
又或是…祖宗不忍见苏家文脉断绝，暗中点拨？”
完美甩锅！
爷爷托梦+自学成才！
既解释了知识来源的不可思议，
又符合这个时代人们对鬼神托梦、
祖宗显灵的普遍迷信认知，
更凸显了他自身的“苦读”与“悟性”！
周大人闻言，果然沉默了。
他仔细打量着苏惟瑾，
见少年眼神清澈，表情不似作伪，
而且这番说辞虽然离奇，
却似乎是唯一能解释通的理由。
难道真是天授奇才？
祖宗显灵？
他沉吟片刻，忽然问道：
“《尚书·尧典》中‘期三百有六旬有六日’，
郑玄与王肃之注，你更倾向何解？”
突然袭击！
考察是否真才实学！
苏惟瑾几乎不假思索，从容应答：
“回大人，学生窃以为，
郑注以四分历推演，
王注强调实测，各有其理。
然正如学生梦中…
呃，所思，上古历法或许本就粗疏，
‘期年’之数恐非精数，或是概数，
更重观测授时之实效，
而非后世纯然推演计较……”
他再次将那次对赵文萱的说辞精炼提升，
说得更加圆融，
既显示了对传统注疏的熟悉，
又抛出了超越时代的见解。
周大人听着，眼中的疑虑渐渐被惊叹取代。
此子思维之敏捷，见解之独到，
确实不像有人预先教授，
更像是自己悟出来的！
“好了。”
周大人抬手打断了他，
脸上终于露出一丝真正的笑意，
那是一种发现稀世珍宝的欣慰。
“本官明白了。
天道酬勤，亦眷顾有心之人。
你能于困顿中不忘向学，
乃至有所顿悟，这是你的造化，亦是朝廷之福。”
他语气转为郑重：
“你虽得案首，却不可志得意满。
功名之路，方才起步。
院试在即，乃由本官亲自主持，
难度更胜府试，取录亦更严。
你需戒骄戒躁，潜心攻读，
方不负上天赐予你的这份灵性，
亦不负本官今日破例取你之心意。”
“学生谨遵大人教诲！
定当勤学不辍，不敢有丝毫懈怠！”
苏惟瑾起身，肃然应道。
周大人满意地点点头，
沉吟片刻，
忽然从抽屉里取出一个不大的银锭，
推至案前。
苏惟瑾一愣。
周大人温言道：
“你身世坎坷，想必囊中羞涩。
院试之后，无论中与不中，
皆需继续求学。
这十两银子，你且拿去，
或做盘缠，或购些急需书籍笔墨。
不必推辞，此非官银，
乃本官私人所赠，
盼你能心无旁骛，专心举业。”
十两银子！
对于此刻一穷二白的苏惟瑾而言，
不啻于巨款！
这不仅是雪中送炭，
更是一种强烈的认可和投资信号！
意味着他真正进入了这位一省学政的视野，
得到了官面上的初步庇护！
苏惟瑾心中激荡，
面上却保持克制。
他后退一步，整理衣冠，
对着周大人深深一揖，
声音带着一丝不易察觉的哽咽（三分真情，七分演技）：
“大人厚爱，学生…学生铭感五内！
此恩此情，学生必刻苦攻读，
以期他日能报效朝廷，
不负大人今日知遇之恩！”
话说得漂亮，情表现得真切。
周大人抚须含笑，眼中满是期许：
“好，去吧。
好生准备院试，
本官期待你再给吾一个惊喜。”
“是！学生告退！”
苏惟瑾再次行礼，
小心翼翼地将那锭沉甸甸的银子收入怀中，
这才缓步退出了书房。
走出行辕，午后的阳光暖洋洋地洒在身上。
怀中的银锭散发着踏实的热度。
苏惟瑾回头望了一眼那森严的衙门，
嘴角缓缓勾起一抹锐利的弧度。
院试么？
他深吸一口充满自由空气，
前途，已然豁然开朗。
该回去会一会沭阳的那些“故人”了。
