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“小鱼？行！那，小鱼，这样——”逄春又瞄一眼老班长，又没得到指示。
他平时不是个没主意的人，但此时真没想好怎么安排菁莪。
工地上最多的活就是挑土砸石头搬枕木，可这小孩儿，瘦瘦小小的，什么也干不了啊！
擅长算数，擅长算数能干什么？
干财务？财务有专门的人干。去工地统计工料？统计工料也有专门的人干。
要不去干宣传？可看这面相文文秀秀的，也不像是能说会道的人。
实在不行安排到伙房打杂去？铁道兵的伙食由炊事班专门负责，用不上他。
修路队那边倒是可以安排下，和田队长打声招呼就可以。
可这活跟算数沾不上边儿啊！
他现在有点后悔以“需要擅长算数的人”为理由把人带来了。
捏两下眉心，决定从实际需要出发说点事情，他知道说出来后这小孩儿八成干不了，干不了就干不了吧，回头可以说让他自去摸索或者向两个大学生请教，反正只要把人留下就好。
到时候请田队帮忙，把人挂到修路队下面就行。
“这样，”他重复一遍，接着说：“我说简单点，你看能不能听懂。”
“您说。”菁莪都快等急了。
“铁路桥由两个单位一起施工，每个单位承担的工作不一样，但每项工作之间又相互配合、交叉，还要讲究先后顺序……”
怕菁莪不懂，他耐心解释：“就像盖房子，你要先垒墙才能搭屋顶——”
菁莪打断他：“您说的是工序问题，我懂。”
“懂？”逄营狐疑地看她，又看韩蜀和秦立桓。
韩蜀说：“她懂，我们俩跟她讲过，您再说专业一点，她也懂。”
逄营怔了一下，悄悄瞟一眼老班长，继续道：“每项工作工程量计算不准，赶工时间掌握不好，工作计划不好做，经常是干到哪算哪，常出现这边的人着急，那边的人没事干的情况。
再一个就是物料有限，供给了这项那一项可能就会受影响，不能齐头并进……
你算术好，能不能把各项工作工程量、施工时间，还有用料、用人，算一个准确的数字出来，我好根据它做计划。当然，这不是个小活——”
“我能。”菁莪又一次打断他，心道：这哪里是简单的工程量和施工时间计算问题，这分明是运筹学在工程管理中的应用问题。
也对，运筹学虽然三十年代就出现了，目前国内也有数学家开始研究优选法了，但都尚未在实际生活中运用。便是网络图，也要再过几年才能出现。
不过这对硕博时期都读应用数学的菁莪来讲，却是简单的不行。
接着说：“这是运筹和配置不合理。”
“运什么？”逄营觉得这小子说话的口气未免太大了点。
“运筹，运筹帷幄决胜千里的运筹。”菁莪说，“田忌赛马您知道，那就是运筹。丁渭修宫、沈括运粮也是，修路架桥和他们有相通的地方。”
