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更让人惊叹的是，为了学习藏语，他趁理藩院笔帖官员喝的醉意朦胧时，
用刘全叔替人写对联挣来的银子，买了一坛烧酒，换走了一本密宗咒本。
笔帖式官员酒醒后，追着他索要。和珅却用生涩的藏语念出了“嗡嘛呢叭咪吽”，惊得笔帖式当场收他为徒。
（理藩院笔贴式是管理少数民族事务的官员，七品以下的官员）
多年后，他查办西藏事务时，那些早年偷学来的咒语，竟成了他与活佛沟通的关键语言。
乾隆三十二年，直隶总督冯英廉到咸安宫学院视察，他与和珅的老师吴省兰乃是好友。
经吴省兰介绍，冯总督结识了年轻的和珅。
“这是和珅同学，”吴省兰急忙介绍，冯英廉见和珅一表人才，不住点头称赞，笑着说道：
“听你老师说，你对满、汉、回、藏等各种语言都精通，堪称学霸啊。”
站在一旁的吴省兰赶忙补充道：“他不但精通各种语言，诗词歌赋方面也相当了得。”
说实话，吴老师也想让自己得意门生在总督面前显摆一下。
“后生可畏，全才啊！”冯总督将信将疑。“和同学，我出个上联，你若能对出下联，那可真是名不虚传啊。”
和珅微微一笑，自信地说道：“恭请总督大人出上联”。
冯英廉抬眼望去，便指着池中含苞待放的荷花，随口吟出：“小荷才露尖尖角”，接着提出要求：“对下联，须含‘风’字，兼带仕途气象。”
定位特定意思，无疑增加了对下联的难度。
和珅略一沉吟，目光扫过廊外随风摇曳的竹影，拱手答道：“大人听好了——‘劲竹先迎猎猎风’。”
此句以“劲竹”比喻坚韧不拔的品质，“猎猎风”既巧妙地应和了风势，又暗暗契合了官场风云变幻的情境，既切题又充分展现出了不凡的胸襟。
冯英廉抚须微笑道：“好，真好，有气势！”。
紧接着，他又指了指天边飘动的白云，说道：“再试一题：‘云走天边，谁执长鞭驱晓雾’。”
此联暗藏“驱策天下”的宏大之意，同时也在考验和珅的格局与志向。
和珅望向院校前威风凛凛的石狮，毫不犹豫地朗声道：“雷惊地脉，我擎巨笔绘春雷！”
和珅以“雷惊地脉”对应“云走天边”，“擎笔绘春”既彰显了自身的才能，又暗合了“经世济民”的远大志向，不仅对仗工整，而且气势非凡。
冯英廉闻言，不禁抚掌大笑：“好！好个‘我擎巨笔绘春雷’！此等才思，他日必能纵横朝堂。”
自此，他更加坚信和珅绝非池中之物，对和珅的赏识愈发深厚。
彼时的和珅，家境十分普通，可以用没落代言，但冯英廉看重的正是他身上的无限潜力。
