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通过何阳老师的详细讲解，冉月也了解到不少有关原生宇宙的规律。
得知了，一些以前从未听说过的理念。
原生宇宙中所有的物体都受到宇宙中心的引力。
每一层空间都受到这股垂直向下的力量。
就算有外形如同球形的天体。只有最顶端一点点地方可供生物生活，这还是在球体稳定保持方向运转的情况下。
但凡角度稍微倾斜一点，顶端可活动的物体，都会受到宇宙中心垂直向下的引力，坠入深渊。
这导致原生宇宙中大多球形天体，几乎不见人类的身影。
像地球自身拥有引力和独立的循环系统的星球。
在这个时期，根本不可能出现。
事实上，这就是刘宇一直没能造出地球，最根本的原因。
刘宇在穿越过来没多久，就发现这个宇宙中，凡是他知道的生物，这个宇宙全都有。
当然，还有刘宇最喜爱的恐龙。
不管是三叠纪、侏罗纪、白垩纪出现的各种不同种类的恐龙，刘宇都喜欢。
有些不同种类的恐龙，先后出现与灭绝的时间是错开的，根本不会出现在同一时期。
奇怪的是，刘宇在穿越过来的宇宙中，在同一时期，都能找到活着的恐龙。
而且，刘宇发现，这个宇宙是每一层都孕育出新的物种，更像是生命起源的原生地。
所以，刘宇给穿越过来的宇宙取名叫“原生宇宙”。
“原生宇宙”太过于完美，不断孕育出新的一片天地。
刘宇很快猜出来，地球是人为创造出来的。
地球上各种不同的地理环境，以及不计其数的物种。
像个逃难的，把能带走的东西全都带走。
地球上的生物存活离不开太阳。
刚开始，刘宇信心满满，以为是老天爷特意派他来创造太阳系，用来给万千生命提供避难所。
历经几亿年后，仅关于建造地球还是没有任何进展。
在刘宇自我怀疑，即将放弃之时，同样来自地球的冉月出现在眼前。
这让刘宇又重新燃起建造地球的希望。
可在仔细了解，冉月只有初中水平。
需要学习的东西太多，他也没那么多时间教冉月。
这才将冉月送到悬浮岛学习。
……
何阳老师在讲台前，讲的是口干舌燥。
原生宇宙内部是个大集体，每层世界之间都是共通的，里面的水都是自动循环的。
所谓九重天，下一层空间要到上一层空间，要在某个固定的时间，每一层的自转方向各不相同。自转速度也是各不一样。
宇宙模型的展示，看的更加清楚明了。
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