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坐在他们旁边的公社的人疑惑地问道：“你们都认识这个女老师？她也是咱岛上的吗？”
被问到的人正好是海青村的，挺了挺胸脯说道：“当然，她是我们海青村的知青，还是捕鱼队的。”
公社的人恍然大悟，“原来她就是那个乔知青啊，我还以为这么能干的女同事得长得老壮了，没想到她这么瘦啊。”
随着乔敏琳的示意，大家很快就安静了下来。
“我叫乔敏琳，是海青村的知青，原本给你们上课的戴老师因为生病了这几天来不了，我就帮忙代下课，大家请多担待。”
自我介绍后，乔敏琳便开始了上课。
两个小时下来，乔敏琳讲得口干舌燥，同时也体会到了当老师的难处，自己比起站在这个能遮风挡雨的教室，她更适合去海上冒险。
夜校下课后，已经是晚上，乔敏琳和同村的几个人一起结伴回去。
回去的路上大家叽叽喳喳，冲散了夜晚的寒冷。
回到家的乔敏琳，点起油灯洗漱。
本来想躺在床上倒头就睡，但她等洗完澡躺在床上后，困意立马消失不见，翻来覆去都睡不着。
她起身坐在床边的桌子旁，从抽屉里拿出本子和笔后就开始写日记。
这还是重新复活后养成的习惯，等自己完成任务回去的时候把它带着，这样也算是将这个特殊的体验永远保存在记忆当中。
昏黄的窗户透出埋头写字的身影。
三天后，乔敏琳简直是身心俱疲，一想到今天是自己当老师的最后一天，她又觉得未来可期。
她刚走到公社小学，就见公社办事处的一个人徘徊在校门口。
“乔知青！”
那人看到乔敏琳后赶忙跑了过来，“乔知青，书记让我跟你说接下来几天你还要继续代几天课，具体代多久时间不确定。”
乔敏琳只觉得天都要塌了，赶忙问道：“那个戴老师不是明天就来了？怎么还需要代课？”
刚说完，公社的那位办事员就一脸怨气，“还不就是因为这个戴老师，明明说好的明天来，结果今天上午的时候就叫人到公社说他不干了，临时反悔把书记气得不轻，只好再找人。”
重新找人哪儿有这么快，所以公社书记只好叫人跟乔敏琳说一声再替一段时间，直到招到新老师。
乔敏琳实在不想上课了，她真不是这个料，只能快速转动大脑想办法。
突然，她想到了王棉他们。
村里的知青们最低也是念完初中的，他们看着比自己更加适合教人识字。
第二天，乔敏琳来到公社，找到书记后把自己的想法说了一遍。
公社书记听到乔敏琳的话后，沉思着，好一会儿来说道：“知青们教教识字还行，但其他东西就教不了了，像你们捕鱼队要学的东西，他们哪里能说得出个一二三。”
乔敏琳想了想，“左右公社这边还是要找人的，知青们可以先顶一段时间。”
最后公社书记还是采纳了乔敏琳的建议，给知青们安排了一场考试，选了两个顶替乔敏琳成为了新老师，夜校也分成了两个小班。
一个教识字，一个教算术。
