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老师强装着把课上完，一个字都不想多说的，将家庭作业写于黑板上：课文后面生字词抄两遍。
吴雪猛地站起，几步踏到讲台，就在老师眼皮下，用黑板擦把“两”擦掉，改成了“5”。
“抄5遍！”吴雪自行拿起教杆，敲打着讲台，视人犹芥命令道。她自认做到且做好了语文老师的平替身份。
“老师说抄两遍。”尘黛道，不大的声音在安静的教室里传出回响。
“谁是我们的语文老师？我们语文老师之前都是要求抄5遍！”吴雪唰地敲一下教杆，杆指尘黛道。
第一排同学往后倾，怕裂开的竹子嘣到脸上。
“老师，到底抄几遍？”王倩仰起头问。
“两遍。”老师道。平淡的语气背后是缺乏后盾支撑的绵软，是已经知道坚持无意义的罢了吧。
“你们谁敢抄两遍试试，我明天收作业时就检查，我告我们语文老师，我们语文老师下周就回来了。”吴雪自知必定得胜地叫嚣。
“两遍。”老师再次重复，说完立即离开了教室，把吴雪的对抗性“五遍”留在了背后。
尘黛从敞开的窗户里看着老师往办公室奔去，在接近门口一步之遥的位置忽然停住，又快速起步，径直过了办公室，下楼，再次在视野中出现是在操场门口。
但操场大门锁着一把黑色大铁锁，她简直无处可逃。
第二天早读，吴雪伙同她的几个好友，堵在教室门口，一个一个检查同学们的作业。
“尘黛，你的作业没写完，再补三遍。”吴雪把田字格扔到尘黛身上。
“我写完了。”尘黛接住作业，面不改色道。
“五遍五遍五遍，你是聋还是瞎，昨天黑板上也写着五遍，我也说了五遍！”吴雪气势逼人。
“吴雪差不多行了，都是同学，不就抄个生字词嘛。”通过检查的王倩，转头劝道。
“抄抄抄，马上抄，小事情的嘛，不至于这样。”王雨也来拉尘黛。
“我作业做完了，补什么？”尘黛看着吴雪问。她总是有些莫名的勇气和对许多事情的不在意。
“我让你补，你就得补。”吴雪迫过来的脸，怼在尘黛面前，眼睛大的像她家养的牛。
“我也写完了，两遍，要检查吗？”刚到的姜娜站在门口，升起的朝晖照过来，偏黄的发丝，脸上的绒毛，皆熠熠生辉，已是变身后的美少女战士。
“……”
“堵在门口干什么！”吴雪发愣的瞬间，班主任走过来责问。
吴雪让开了道，她有点怕姜娜。这怕里，不知道班主任的课代表头衔占了多少分，成绩好占了多少分，长得漂亮又占了多少分，每优秀一分，阻碍就退一步。
