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这也是我为什么只招募各位来带军的原因。因为有挑战就会有机遇，咱们虽然看似一无所有，但是我们却得到了一张大白纸，可以任我们作画。”
廖冠华首先对林克勤表示了支持：“我觉得林帅说得很有道理，咱们有一些家里也是在绿营任职的，有一些在北洋军里待过一段时间，现在朝廷的军队什么样大家也都有所了解，就是有了洋枪又如何，人不行就是人手一门大炮也打不赢。
我看那，平地起高楼总比缝缝补补当个裱糊匠强。
大家来这里的心思不都是为了能一展才华嘛，就说在那北洋军里，你要不是淮军旧部或者中堂门人，你有机会带几千兵马嘛，人家也就看你喝过几年洋墨水，给个参谋戴个高帽，也够糊弄那些王公大臣们了，也算是进行军制改革了。”
“嗯，参谋长说的就很有理，言归正传。
此次大练兵分为两个阶段，第一个阶段是新军开始训练的第一个月，以下个月第一天为起点，开展连续三天的新兵大比武，考核队列训练、基础知识和军事技能，分为甲乙丙丁四个等级，甲为优，丁为末。
考核各个大队的训练成果，综合选拔三百七十名士兵。
在这之后，参谋部负责牵头成立教导队，从考核优秀的这三百七十八名士兵中抽取一百零八名进入教导队，参谋部抽调优秀日耳曼军官负责突击培训这一百零八名新兵，这就是我们之后正式编练军队时的中低层军官.
其余二百六十名充当基层士官，每一名士官负责带一个十一人的班组，这样每个大队就会做一定的调整，每个大队下辖九个中队，每个中队下辖五个班组。
每个大队都要抽调三名教官到教导队任职，至于剩下的人手，参谋部就会消化了，咱们参谋长可是天天缠着我要人，咱们的炮兵部队也要开始筹备训练了，这次考试数学单科成绩突出者，会优先供给炮兵编制。”
听到这里后，大家都长舒了一口气。
最近大家累还不是因为这过于扁平的管理体系，每个大队的12个中队中队长都是日耳曼人，交流起来还是有一些障碍，到了下一层更是两眼一抹黑，五十个个人一起抓那可是要了这帮大队长的命了。
这下子好了，基层加了一个班长，以后可以直接有事直接找班长，这样对于队伍的管理就有了抓手，管理起来也更有力度了。
参谋长廖冠华对着众人讲道：“大家别想着轻松了，大比武比的不只是士兵，也是军官的大比武。
参谋部会和日耳曼教官组成评委会，对大比武的结果进行汇总，每个大队里甲乙丙丁成绩的人数是大队长考核的重要标准，评委会会计算每个大队的得分，为每个大队进行排名，第一次大比武的排名和第二次大比武的排名可是会影响各位大队长接下来的任命的。”
