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神凰十五年的春风，仿佛带着特殊的使命，一路从长安吹向南海，又折返吹向西南。当吴文书高中进士的捷报，如同一只衔着喜讯的燕子，落在龙天策案头时，这位五十六岁的西南安抚使，握着那张薄薄的纸，指尖竟微微颤抖。他看着“吴文书”三个字，眼前不由自主地浮现出一个瘦小的身影——那个十年前在南海渔村学堂里，穿着打补丁的粗布衣，赤着脚丫，却死死抱着一本《论语》不放的渔家少年。那时，他还不叫吴文书，他叫吴阿海。
南海初遇：渔家少年名阿海
那是神凰五年的夏天，龙天策刚平定揭阳鳄患，正沿着南海海岸线巡查新办的学堂。在一个名叫“望鱼汛”的小渔村，他见到了吴阿海。
学堂就设在村里废弃的龙王庙里，二十几个孩子挤在斑驳的神像下，跟着一位从中原逃难来的老秀才读书。吴阿海是其中最瘦小的一个，也是最专注的一个。别的孩子还在为认不全“人之初”而挠头，他已经能断断续续地背诵《论语》的前几章。
课间休息时，别的孩子都跑到海边玩闹，只有吴阿海还坐在泥地上，用树枝在沙地上写写画画。龙天策走过去，才发现他在写自己的名字——“吴阿海”，三个字歪歪扭扭，却一笔一划，格外认真。
“你叫吴阿海？” 龙天策蹲下身，笑着问。
孩子吓了一跳，连忙站起来，局促地低着头，小手紧张地绞着衣角。他身上的粗布衣洗得发白，裤脚短了一截，露出黝黑的脚踝。
“回……回大人，是。” 他声音细细的，带着海边孩子特有的沙哑。
“谁教你读书的？”
“是……是娘。娘说，读书能认账，不会被人骗。” 阿海的声音大了些，眼中闪过一丝对知识的渴望。
这时，玉倾城也走了过来，她温柔地摸了摸阿海的头：“这孩子眼神清亮，是个读书的料。” 她看到沙地上的名字，想了想，对龙天策说：“‘阿海’这个名字虽朴实，但若是想让他走得更远，或许可以改个更文雅些的名字。”
龙天策点点头，看着眼前这个瘦弱却坚韧的孩子，又看了看庙外波涛汹涌的南海，心中忽然有了主意。
赐名文书：寄望南海出才俊
“阿海，” 龙天策拉着孩子的手，语气温和却带着期许，“你想不想有个新名字？”
阿海愣住了，眨巴着大眼睛，不明白“新名字”意味着什么。
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