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理想容易过分美好，薛露凝很快就认识到了这一点。
任真在第二天顶着黑眼圈但依旧眉飞色舞地给她们边画边讲解自己的节目设计时，每个人都很激动。
陈竞依旧是她的“知音”——“我超喜欢这首歌的！你真有品味！”
童磊盯着舞蹈视频自信满满——“这个舞看着很简单嘛！”
薛露凝则由衷地发出感叹——“太好了我这次终于能看懂你画的图了！”
她提出的想法是先来一段齐舞，选曲是首节奏感很强的英文歌，就在舞蹈结束音乐还没完全停止时，舞台两边上来拿道具的同学，边布置场景边拉开队形，改为合唱的列队，先是一人独唱，再逐渐加入不同的声部，最终完成大合唱。
听着挺有新意的，但真正实践起来还是问题不少。
虽然在班上找到了能歌善舞的同学，排练舞蹈的部分可以放心交给她——经历过提前验收的惨痛教训，连表演的同学比之前配合了许多。
但很多人都是第一次跳舞，记动作慢、手脚放不开、跟不上节奏、换队形的时候非常乱……一开始夸下海口的童磊不负他被父母怀疑的“艺术细胞”，跳得相当笨拙。
当然薛露凝也没好到哪儿去，任真说什么“演戏不行就算了但跳舞多练肯定没问题之类的话”就强硬把三人都拉进队伍，陈竞附和着“文艺委员不演戏情有可原要忙别的事但不练舞实在说不过去”就欣然帮她答应了。
陈竞倒还好，或许是运动细胞发达的缘故，上手很快，不久就有模有样可以帮忙纠正别人了。
任真就……跟她差不多一个水平，肢体和表情都相当僵硬，跳舞的时候表情看上去非常生气的样子，薛露凝怕自己笑场努力不去看她，反而稍微忘了点以前跳舞落选的阴影。
就是道具完全派不上用场了，她们尝试了下用那些道具搭建场景，即使合唱专门选了符合风格的歌，但接在舞蹈后面布置根本来不及，而且看着也非常凌乱，反而是给不那么整齐的舞台更添一层乱。
于是任真果断放弃了这个想法。
合唱的部分也找好了主唱，任真又找来音乐老师帮忙分声部，整理好后让同学盯着练。
时间紧迫所以舞蹈和合唱是分开练的，但最终还是要合，两首歌的衔接也要找人再改改。
好在音乐老师知道她们班的情况，验收的时候小小“放了水”，分开看了她们的两个表演，说了句“剩下的时间好好练，至少要整齐”就给了通过。
周末连着两天加上比赛前的四天，除了排练，她们三人买好了表演服发了下去、约好了妆发造型、提前去体育馆里看了场地大小、确认了一遍又一遍流程。
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