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赵翊对此早有预料,微微一笑,从容说道:“这并不难。
只要将军饷掌握在我们手中,确切地说是掌握在国库手中。
将领无法给士兵发军饷,士兵又怎会听他的?而士兵和将领的军饷都由父皇您决定给或不给,他们自然会对您忠心耿耿。”
徽宗听后,眼中闪过一丝惊喜与赞叹。他惊叹于赵翊不仅军事才能卓越,竟还能想出如此精妙的计策。
回想起赵恒,每次询问时总是词不达意,相比之下,赵翊简直是上天派来挽救大宋的救星。他暗自庆幸当初力排众议,换上了赵翊这个太子。
“此计甚妙!若朕将此事交予你去办,你可有把握?”徽宗满怀期待地问道。
“儿臣定当竭尽全力,不负父皇所托。”赵翊坚定地回答。
得到赵翊的肯定答复,徽宗欣慰地点点头,“好,朕信你。”
接下来,赵翊有条不紊地将政治、经济、教育、民生、文化等一系列问题一一列出,并详细阐述了自己的解决方法。
“政治方面,如今官场腐败成风,官员结党营私,买官卖官现象屡见不鲜。
儿臣以为,应当加强监察制度,设立专门的监察机构,独立于其他部门之外,直接对父皇您负责。监察官员定期对各级官员进行考核,一旦发现有贪污腐败、渎职等行为,严惩不贷。
同时,严格官员选拔制度,废除恩荫制度,让有真才实学的人能够进入官场,为国家效力。”
“经济上,大宋虽商业繁荣,但税收制度混乱,大量财富流入了富商和贪官的口袋。
儿臣建议重新制定税收政策,合理调整商税、田税等税率。
对于商业活动,加强监管,打击走私和偷税漏税行为。同时,鼓励发展农业,兴修水利,提高粮食产量,保障百姓的基本生活需求。”
“教育关乎国家的未来,然而如今的教育体系存在诸多弊端。
学校教育过于注重科举考试,忽视了学生的品德和实际能力的培养。
儿臣认为,应当改革教育内容和方法,除了儒家经典,还应增加自然科学、技术等方面的课程。