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丹药寺由丹部更名而来，负责掌管全国丹药生产，建立丹药学院，灵药种植培养，炼丹师培养以及普及医学知识等等，丹药寺大臣由原丹部大臣崔文子担任。
由于崔文子正位于玄域当中，职位保留，职权由丹药寺五大次臣之一的孙思邈暂代。
太学寺为大唐最高教育机构，负责全国教育，在全国各地建立小学，中学和大学，培养和招募老师，传授大唐子民文学艺术，武道修炼，思想品德，御兽，灵药种植，阵法符文，锻造法门等各种知识。
以建立完善的教育体系。
并定期举办考试，择优录取，为国选拔人才。其中小学六年，中学六年，大学四年，太学寺大臣由欧阳修担任。
加上作为天子耳目，监察天下的北镇抚司，罗网，东厂三司以及原有的六部，枢密院，翰林院，御史台，禁军等部门机构。
由四司六部九寺两院一殿一台一军，外加云州府、长安地方，共同组成大唐中枢。
改革，是一个漫长的过程。
对于大唐这个坐拥一方大域，南北疆域横跨数十万里，刚刚完成统一大业的庞大帝国来说更是如此。
由于宏观层面上人才储备的不足，一些刚刚成立的机构，如大理寺，司农寺，太学寺等等，都只能先把架子搭起来，然后随着时间的推移再逐步完善机构队伍与职能。
不过可以相信的是，只要以大唐天子李书为首的大唐中枢坚定改革之心，持续推行并深化改革，一旦改革完成，大唐帝国的运转效率必定会得到一个质的提升，人才培养机制也会因此得到完善。
而除了朝政方面的改革之外，大唐还有行政方面的改革。
经大唐中枢商议，决定在原有的村（乡），镇，县，郡，州的行政体系上增加府级行政单位。
府在郡之上，在州之下。
一府下辖四到六个郡，特殊情况下最多可下辖八个郡，一府最高行政长官为知府。
各级行政区域行政，司法，军事三权分立，互不统筹却又互相制衡。
而大唐中枢在经过商议，并结合实际后，决定将整个东域划分为一百二十八个州，五百六十个府，两千八百九十个郡以及四万八千三百五十个县。
乡村数量则是上千万计。
至于原本大唐的十四州之地，则是被改为了九个州，分别为云州，凉州，徐州，青州，扬州，荆州，冀州，宁州和雍州，囊括整个中原的九州之地也是大唐的核心所在。
没错，在一统东荒域之后，大唐便是决定将东荒域中的荒字给去掉，恢复上古时期的东域之名。
由于此次改革牵扯之深，变动之大，此次改革也被称为创世新政！
而想要真正的完成创世新政，则需要花费大量的时间。
