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姜淮看着这句话，“若”字撇开，就是底下的右字，那一撇不撇开，垂直下来，那不就是苦字嘛？
什么字也可以和若字一样，可以撇开，或者捺长一步，就能变成另外一个字。
姜淮又在脑海里思索了会儿，
之后再想了想，就写下。
各字捺住即成名。
“各”字上面的那一捺，如果不捺那么长，那不就是就是“名”字嘛？
这样刚好可以对上，“若”对应“苦”，“各”对应“名”。
横批：撇捺人生。
这个对联的巧妙之处在于设计手法特别严谨与工整，如果一旦出现一字之差，都不对味儿了。
这个对联同时也是在劝学子们，生而为人，大家都要学会看开，懂得放下，才是生存之道。
答完第二题，姜淮按了按颈椎，休息了会儿。
再看第三题。
第三题是一个谐音联。
上联：画上荷花和尚画。
这个对联的妙处在于正反都能读通。
反过来，也是画尚和花荷上画。
这个题目有点难，不仅要求对仗公整，字数相同，结构还得一致。
姜淮也得写出一句这样正反都能通读的对联。
姜淮抓耳挠腮的想了好一会儿，一会儿咬笔杆，一会儿研磨，一会儿扯耳朵。
突然想到了。
他抬笔写下：书临汉帖翰林书。
这样反过来，也是书林翰帖汉临书。
正反也能通读。
真好，能答出来就算做对了，还好没枉费自己一番苦心。
有的人可能抓耳挠腮一天都想不到。
之后是诗赋题。
还是五言六韵的试帖诗。
这种诗要求多为五言，每首诗包含六个韵位，总共十二句。
五言六韵试帖诗，诗句结构虽然简洁，但要求意境深远。
姜淮拿到的这题是以自然景物为题，
如今正是春天，题为：“春水绿波。”
答题要紧扣题目，又要对仗工整，尾联还要升华。
姜淮提笔简单的写了一首。
芳时淑气和，春水澹烟波。
滉漾滋兰杜，沦涟长芰荷。
………………
………………
愿假中流便，从兹发棹歌。
…………
姜淮答完就将卷子放到一边用镇纸压着。
不知怎么外面突然狂风大作，变天了。
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