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“跟随着老师的脚步走进史铁生的母亲让儿子‘好好儿活’这部分，请学生们结合课文找出母亲是如何忍住儿子的脾气的？”
王元飞同学翻开课本，目光聚焦在母亲与史铁生对话的段落，那些对话中，母亲总是用平和的语气安抚史铁生的暴躁，即便面对无理的发泄，她也只是轻轻叹气，用包容的眼神和温柔的语调，化解儿子的怒气，仿佛一切痛苦都能在她无尽的爱中消融。
龚荣飞同学从段落中体会到史铁生母亲的每一次沉默，都是对儿子情绪的深切理解；史铁生母亲的每一个微笑，都是对儿子心灵的抚慰，仿佛在无声中传递着无尽的耐心与包容，让史铁生在暴躁中逐渐平静，感受到母爱的深沉与坚定。
王元飞同学想了好久，举起手：
“老师，我认为母亲是用无尽的耐心和包容，化解了史铁生的暴躁；她的每一次沉默和微笑，都是对儿子情绪的深切理解，让他在暴躁中逐渐平静，感受到母爱的深沉与坚定。”
老师听到王元飞同学的发言，继续问道：
“那你是从课文中哪些语句感受到的呢？请你找出来相关的语句。”
王元飞翻到课文某一页，指着一行字：
“‘母亲总是微笑着，轻声说，孩子，别急。’这句话让我感受到母亲无尽的耐心和包容。”
老师点头赞许，示意其他同学也从中寻找感悟；类轩同学接着发言：
“‘母亲的眼神里满是温柔，仿佛能融化一切冰霜。’这句话让我体会到母亲深沉的爱，正是这份爱，让史铁生在暴躁中找到平静。”
语文课老师微笑着点头，鼓励大家继续深入探讨，课堂气氛愈发热烈；廖书其同学也举手发言：
“‘母亲轻轻叹气，却从不责备。’这句话让我感受到母亲的宽容与理解，她的无声支持是史铁生情绪的稳定剂。”
