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扬老师的话音刚落,龚荣飞便迅速举手,眼中闪烁着自信的光芒。她清晰地回答道:
“有理数的乘法:(1)正数×正数=正数;”
“(2)负数×正数=负数;”
“(3)正数×负数=负数。”龚荣飞话音刚落,教室里响起一阵赞许的点头声。
权三金也在心中默默复习着这个规则,他深知每一个知识点都是通往梦想的基石。
扬老师露出满意的微笑:
“很好,龚荣飞同学回答得非常准确。接下来,扬老师开始讲解新的数学概念。”
权三金边听边记,他的笔迹坚定而有力,仿佛在书写自己坚定的未来;同学们的讨论声、老师的讲解声,在这个空间里交织成一首催人奋进的乐章。
扬老师继续说道:“今天我们要学习的是有理数的除法运算。有理数除法的规则与乘法类似,但需要注意的是,除以一个数,等同于乘以这个数的倒数。”
“请记住,(1)正数÷正数=正数;(2)负数÷正数=负数;(3)正数÷负数=负数;(4)负数÷负数=正数。”
权三金聚精会神地听着,他明白,数学不仅仅是数字和符号的游戏,它更是一种逻辑思维的训练,一种解决问题的方法。
“现在,让我们通过几个例题来加深理解。”扬老师在黑板上写下几个有理数除法的题目,周志轩迅速拿起笔,开始尝试解答。
“首先,我们来看这个题目:-12÷4。”扬老师的声音在教室里回荡,权三金迅速在草稿纸上计算起来。
“答案是-3。”周志轩举手回答,他的声音中充满了自信。
“很好,周志轩同学回答正确。”扬老师赞许地点了点头,继续讲解下一个题目。
类轩感到一阵满足,他喜欢这种通过自己的努力解决问题的感觉,这让他对学习数学充满了热情。
“接下来,我们来探讨一下有理数除法在实际生活中的应用。”扬老师的话引起了权三金的极大兴趣。