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显然，荀子对此抱有极大的怀疑态度。
仿佛预见到这样的反应，张晨郑重其事地说道：“老师如果不相信，可以当场测试我。”
“随便挑选书中的一句话，我都能明确告诉你它出现在第几页、第几行。”
荀子凝视着张晨笃定的神色，内心波涛汹涌。
他暗自思忖：“难道这家伙真的把整本书看完了？而且记得如此清楚？”
很快荀子便摇头否认。
这实在太过离奇。
张晨自幼就精通七国语言文字，已是极为罕见之事。
如今他又宣称只用了一节课的时间就读完了儒家经典，这种天赋已经远远超出了荀子的认知范围。
荀子决心亲自验证一番，于是开口道：“齐宣王在雪宫接见孟子。
孟子说道：‘与民同乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
以天下之乐为乐，以天下之忧为忧，未有王者能守而不治者也。”
“这句话，请问是在哪一页、哪一行？”
听完之后，张晨略作思考，随即充满信心地回答：“第十页第八行。”
“它的意思是，将百姓的快乐视为自己的快乐的人，百姓也会以他的快乐为快乐；以百姓的忧愁为己任的人，百姓也会承担他的忧愁。”
“如果做到这一点却依然不能使天下归服，那是从未发生过的事。”
“我认为，孟子这句话是在警示各国君主，民众才是国家的根本。”
“要实现国家的长治久安，必须赢得民心、顺从民意、与民共享欢乐。”
此话一出，荀子惊讶得瞪大了眼睛。
张晨不仅精准指出了这句话的位置，还深刻阐述了其内涵，并结合了自己的理解。
这种表现让荀子感到动摇。
接着，荀子依旧心存疑惑，再次发问：“尊老敬长，亲亲仁民；爱幼护童，兼济他人。
如此，则可御四海。”
“这句话又在何处？”
张晨立即答道：“第八页第五行。”
“大意是敬己之老而及人之老，爱己之幼而及人之幼，则天下事可运于掌。”
“孟子所言意在教人以仁心治世，方能善理天下。”
张晨此言一出，荀子不由倒抽一口冷气。
荀子暗自琢磨：“这小子难道真有过目不忘之能？”不然怎能如此迅速地将书中内容复述出来。
纵然看过书，也不该有这般神乎其技的本领。
由此可见，这少年天赋绝伦，远超常人认知。
回想自己先前对张晨的怀疑，荀子脸上泛起愧色，手指向诡谷仔颤声斥道：“诡谷老儿，你定是早知此事，故意羞辱于我！”
诡谷仔无辜辩解：“我虽知其才，却不知竟至如此地步。”此话非虚，在诡谷之时，他已屡次见张晨展露奇才，早已司空见惯，故而神色从容。
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