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教室瞬间安静下来，所有人的目光都有意识或者无意识的往龙天宇这边看来。
龙天宇知道老师说的人就是他，带着浅浅尴尬的笑容回正身子对老师说：“没有，老师说的丝丝入耳，令我恍然大悟，学到了很多知识，怎么会有意见？”
以龙天宇对付老师的经验，他已经能够游刃有余地面对老师的一切刁难。说起这些话来也是脸不红心不跳。
“哦！是吗？可我还没开始讲课，你是怎么恍然大悟的，说给我听听。”老师带着些玩笑的语气。
“扑哧。”龙天宇听到了王佳颜轻笑了一声。
“额......这个，是因为，老师参与编撰的教材写的太好了，我忍不住预习了一下，没想到看老师的书就像是老师在身边指导一样，着实令人获益匪浅。”
“扑哧~”王佳颜又笑了，这有什么好笑的，龙天宇无解。
连身边的蒋思琦都忍不住轻轻笑着跟龙天宇说：“你教材都没有，怎么预习的？”
龙天宇不理她。
他是不会说是自己看见你教材主面副编的名字和老师PPT上讲师的名字是一样的。
说好话我龙天宇那不是手到擒来。
“谢谢。”老师还很有礼貌的说了句感谢，接着又说：“那你说说都学到了什么？”
老师明显没那么生气了，难道是相信自己真的预习过了？
不过这个提问带着点试探的味道，要是自己回答不上来那就暴露了。
这坚决不行！
问得太过模糊，可以进行大问题化为小问题。
于是龙天宇说道：“于老师，学到的东西真不少，要不您就问一个今天会学的，我回答，您看看我的理解对不对？”
漂亮的回击，将问题转移给老师，大问题拆解为小问题，龙天宇在心里给自己点了个大大的赞。
“也好，那你就说说音乐形式都有哪些？”于老师看来也没打算太为难龙天宇。
这个龙天宇会啊，自己的乐理知识怎么说也是专业级，这种小问题难不倒他。
“老师，是按什么结构来进行说明？”龙天宇站起来问道，毕竟算是正式回答问题。
与老师看向龙天宇的眼神有些变化，也许是真的相信他复习了。说道：“看来确实有下过功夫，演唱形式太容易，就说说器乐形式和音乐结构吧。”
龙天宇也同意老师说的演唱形式简单的说法，几乎学过乐理的都知道演唱形式无非就是独奏，重唱，合唱三种形式而已。
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