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“小安，你过来。”齐老师对着安好一招手，表情有点严肃。
安好刚松了一口气，一看这架势，心又提起来了。
“老齐，我说你这家伙怎么还没完了呢？”孔老师不乐意了，“不就是小安也送了我一份咸菜吗？你至于的吗？”
齐老师没理孔老师，直接给了他一个大白眼。
“小安，马上开学你就要独立上课了，准备的怎么样了？”齐老师和蔼地问。
“应该……还好吧。”安好没料到齐老师是要问这个，一下子没反应过来。
“那这样，左右现在没什么事，你今天就把我当学生，先给我上一节课，让我听听怎么样。”齐老师主动提出要求，其实就是要指导安好。
“我现在也没事，也跟着一块听听。”孔老师也坐过来了。
“那可太好了！”
这样难得的机会，安好怎么会错过，这就是一对一名师指导啊。
安好从包里拿出课本和自己修改过的教案，打开翻到第一页，开始讲了起来。
上学期期末，安好已经自己在脑海里多次模拟过讲课的过程，在这个暑假里，她也拉着强子和小兰当学生，给他们上过课，所以现在一开口倒并没有太紧张。
一节课四十五分钟，安好留心着时间，按照教案娓娓而谈，除了没有和学生互动，其他的都和正式上课差不多。
四十五分钟对于有些不爱听课的学生来说是挺长的，但是对于爱学习的学生来讲就不够听了。
安好掐着时间讲完了内容，停住了口。
“二位老师，我讲得怎么样？”安好的心里忐忑不安。
两位老师互相看了一眼，没说话。
安好心里没底了。
自己讲的应该也没有很差吧？
“小安。”孔老师先开口了，在安好充满期望的眼神里说，“我觉得你讲的很好。”
“真的吗？”安好惊喜地问。
“切，你一个教语文的懂什么是历史？瞎评价什么？”齐老师对孔老师的评价很不屑一顾。
安好的笑瞬间僵在了脸上。
对呀，行家在这呢！
“文史不分家，我怎么就不懂了？”孔老师不服气了，“你看不起谁呢？”
安好看两位老师又有了想要起争执的意思，连忙出声阻止。
“二位老师等会再斗嘴，先告诉我我讲的究竟怎么样啊？”
“哼！”齐老师冲着孔老师翻了个白眼，转头看向安好。
“我觉得……”
安好的手指抓紧了课本，屏住呼吸，眼睛眨也不眨地看着齐老师，生怕自己错过了一个字。
“我觉得小安讲的……还不错。”
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