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“阿徽知道修成子仲所指何事？”曹襄敏锐追问。
刘徽！！她该知道吗？
她不应该知道。
“修成子仲狗嘴吐不出象牙，我不管他说什么事，我只知道一点，他敢说平阳姑姑，打他就成。”刘徽打死不能把平阳长公主和卫青的事往外漏。
该让人知道的事，两位自会让人知道。
她不能成为传话的那个人。
曹襄审视刘徽半晌，明显不太相信刘徽当真没有别的意思。
好在，刘徽一脸无辜，见程远把修成子仲带走，问：“襄表哥还要去鸣堂吗？要去一起。”
霍去病在一旁话不多说，毕竟，日常霍去病和曹襄见面也只是打一个招呼，多余的话没有。
曹襄身后的世家郎君，他们看霍去病的眼神，无一不是轻蔑。
若非曹襄在，刘徽和霍去病都不会和这些世族郎君多掺和。
毕竟，既然看不起他们，谁会疯了的去跟这些人搭关系。拿热脸贴人冷屁股？
“去，去。”曹襄久闻刘徽建起的鸣堂，规模够大，而且极是新奇。
比起刘彻让人建起的太学，科目更多，如何不让人好奇。
只是刘徽虽不说禁止人出入，像曹襄他们这些世家郎君，自小都有学堂，自小由族中能人教导长大，对所谓的太学，甚至是刘徽让人建起的鸣堂，好些科目是他们闻所未闻的，不少人拿不准，刘徽到底要干什么。顺势要跟曹襄一道去长长见识，也好摸摸刘徽所谓鸣堂的底儿。
刘徽无所谓，她敢建学校，本着逐步完善的原则，定是不怕谁来打听消息。
世族的人又怎么样，他们有自己的学堂，还不让朝廷也建起自己的学堂，从而保证大汉朝有自己的人才供给？
当然，刘徽顺势再办一个另类的学校，有何不可？
反正，在刘彻建起太学之前，又没有真正的学校。学校应该是什么样子，多了去的人有想法，也有不同意见，当初刘彻建起太学的时候，那吵得叫一个不可开交。
幸好有刘彻在前顶着，刘彻无论谁说什么，中心思想一个，学校是为朝廷培养人才，太学如何建，甚至如何来安排，他说了算。
董仲舒其人，他提出的天人三策，每一次都符合刘彻需要，正好是刘彻所最缺的。可惜，饶是人想出的政策符合刘彻需要，纳董仲舒之策，并不代表要用董仲舒其人。
