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“当然当然！”苏教授推了推眼镜，“我们只需要采集一些行为数据……”她突然压低声音，“作为交换，可以告诉你一个秘密——琛儿三岁时被邻居家的猫……”
“妈！！”林琛面红耳赤地扑过来，“不是说好不提这茬吗！”
参观在鸡飞狗跳中继续。雪乃被邀请观摩“猫咪经济决策测试”——屏幕上显示不同数量的虚拟鱼干，猫咪要用爪子选择最优方案。令人惊讶的是，80%的猫都表现出了基础的计算能力。
“这证明什么？”林琛嚼着实验室顺来的饼干问。
“证明你连猫都不如。”苏教授无情吐槽，“上次测试你连十以内的加减法都……”
“妈！给我留点面子！”
雪乃的注意力却被另一个项目吸引。透明观察室里，几只幼猫正在玩一个特殊的玩具——每次触碰正确位置，屋顶就会垂下小鱼干。
“这是……”
“早期教育对猫智商的影响。”苏教授兴奋地解释，“我们发现三个月大的干预窗口期……”她突然压低声音，“其实这个项目的灵感来自琛儿，他小时候……”
“够了！”林琛忍无可忍地打断，“您再爆料我就告诉爸您偷偷养流浪猫的事！”
苏教授立刻闭嘴，假装专注地调整仪器。雪乃若有所思地看着这对母子斗嘴，突然觉得林琛那些天马行空的想法或许都有了解释——毕竟，谁能比在实验室长大的孩子更擅长把科幻变成现实呢？
午餐时间，研究员们热情地邀请雪乃品尝食堂特供的“猫形便当”。林琛刚夹起一块做成猫爪形状的米饭，就被母亲拍开：“那是给小雪的！你吃这个！”她推过来一碗看不出原材料的糊状物。
“这啥？”林琛警惕地用筷子戳了戳。
“根据金币的饮食配方改良的人类版。”苏教授一本正经地说，“富含Omega-3和……”
“我不吃猫粮！！”
下午的行程更加震撼。在“跨物种交流实验室”，雪乃看到研究人员正用特殊频率的声波与猫咪“对话”；“猫咪表情识别AI”能准确判断猫的情绪变化；最惊人的是“猫语翻译器”原型机，虽然目前只能识别“饿”“玩”和“烦死了”三个词。
