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姜瑶知道，每个班，每个学校都有刺头。
现在看到，面前这个剪着寸头的国字脸男学生就是这些人里面的刺头。
解决了他，其他人自然不会再有异议。
她直视着蒲立武，眼神坚定，“好，那我就让你看看，我这个年纪，能在这里当教授的真本事。”
讲台上已经提前准备好了画板，姜瑶拿起笔，“这位同志，请你用语言和我描述一个你熟悉但我没见过的人，说出他的年龄，外貌特征，性格，生活环境等，我来画出这个人，不过，不能只是你一个人见过他，起码要有几个人都见过，且有必要的话，能找到他。”
她神色从容，自信张扬。
“好！”蒲立武冷笑，根本就不相信。
他一定要拆穿这女人虚伪的真面目。
沉思了片刻，他更有信心了，“我想到了，这个人五十岁左右的年纪，大圆脸，小眼睛……”
听了他的描述后，姜瑶一边动笔，一边询问他更多细节。
其他人都在看着，并不相信通过这么笼统的话，能把一个人的样貌画出来。
蒲立武也是这么想的。
他还在想着姜瑶画不对之后，他要怎么嘲讽对方，没想到，看着看着，他越来越不对劲。
姜瑶知道他们的心理。
她没兴趣陪着他们慢慢玩，加快了速度。
很快，画像完成。
她走开一步，让下面的学生能清晰地看到。
看到这幅画的瞬间，人群中响起一阵惊呼。
蒲立武和陶少伦更是愣在当场。
怎么可能？
他形容得这么笼统空泛，怎么可能画得这么像？
“你是不是也见过他？”蒲立武瞪大眼睛，还是不想相信。
“看这位同学和其他同学的反应，我画对了。”姜瑶垂下眼帘，笑着看着蒲立武，“我没有见过他，但通过你的描述，我见到了他。”
“哇！老师厉害！”有几个女同志喊了出来，疯狂鼓掌。
有了这个开头，其他人也被带动，纷纷鼓掌。
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