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“叫你过来也没什么大事儿，你的英语成绩一直在115-130之间。”
“嗯，我也不知道该怎么提高。”
“我是觉得你还能提高十分以上，到130以上，把精力多放英语上一些！”
“我知道了，我是不是应该多做一些完形和阅读呢？”
“这个要做，平常我给你们留的也够了，有时间把遇到的单词都背会，书上的必须会！”
“知道了，我单词确实还有部分不太过关。”
“单词很重要，一定要牢牢掌握，行，回去吧，月底会组织考试，然后放假两天。”
“嗯，谢谢老师，我先回班了。”
“嗯。”
走在楼道里，实验班和重点班都很安静，大家非常努力，回到座位，“屿昊，老师喊你干嘛？挨批了？”
“没有，就是希望我能提高十分，我压力很大啊！”
“别管了，说提就提啊！”
补课不过半个月，所有课本知识全部讲完，开始真正的总复习，各科老师讲的复习课很细致，每个知识点都会复习到，作业基本上都是卷子，有模拟题，有高考真题，各市及其他联考省的都有，学生们被题海砸的晕头转向。
时间不等人，很快就到十二月中旬，第一轮复习接近尾声，“第一轮复习马上结束，接下来半个月，第一天考试，结束后答案写黑板上，大家自己对答案，第二天讲卷子，半个月后开始第二轮复习。”
“天呐，这么赶！”
“时间紧迫，不然三轮复习都走不完！”
月底，全市组织联考，进行一次摸底考试，全市排名。
“明天就考试了，紧张不？”
“还好，我觉得我比之前进步了，应该能到610分。”
“不容易啊！你之前在六百零几分还有五百八九十分徘徊。”
“希望我可以稳定在610分以上，这样就能考上我想去的学校了。”
“嗯，加油！”
两天考试时间一晃就过去了，正好赶上元旦，放假两天。
放假在家也是学习，丝毫不敢懈怠，“屿昊，吃饭了！”
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