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《孟子》的句子，他背得是颠三倒四。
毛笔字，更是写得如同鬼画符。
然而，到了下午的“专科潜质”测试，情况却发生了惊天逆转。
在“算学科”的考场上。
豆子这个小先生，给他们出了一道极其复杂的应用题。
“一队马车，运送一百匹丝绸、三百坛酒前往府城，途经两处关卡，税率几何？路上人吃马嚼，损耗几何？要保证三成纯利，这批货的最低售价应为多少？”
其他几个孩子还在掰着指头苦思冥想。
孙思远却只看了一眼，便抓起算盘，噼里啪啦一通拨弄，不过片刻，便报出了准确无误的答案。
他的心算速度，甚至比豆子用算盘还要快上几分。
在“格物科”的考场上。
柱子拿出了一个由十几个齿轮和连杆组成的、水力锻锤的微缩模型。
让孩子们说出它的传动原理。
其他孩子都看得是一头雾水。
孙思远却围着那模型转了几圈，又用手拨弄了几下，便清晰地说出了水轮的旋转运动，是如何通过曲柄和杠杆，转换成锻锤的直线往复运动的。
其对机械的理解和天赋，让柱子都看得是暗暗称奇。
测试结果出来，毫无疑问。
孙思远被正式录取，主攻“算学”和“格物”两科。
入学的第一天。
这位来自江南富贵乡的公子哥，便彻底被青石学院的景象给震惊了。
他看到，学堂的旁边，就是那热火朝天、机器轰鸣的巨大工坊。
他看到，那些和他同龄的、甚至比他还小的山村少年，竟然能熟练地操控着水力锻锤，或者在提花机上织出复杂的图案。
而下午的“专科”课上。
他更是第一次体会到了什么叫“学以致用”。
教他算学的，是那个看起来比他还小好几岁的、不爱说话的豆子先生。
豆子没有让他背诵枯燥的口诀。
而是直接把他带到了“青石快运”的账房。
丢给了他一本记录着车队运费、损耗、人员开销的真实账本。
“一个时辰内，算出这个月的纯利。”
