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这青石村的蒙学堂，如今是越办越红火了。
不仅本村的娃儿们都挤着要进来念书，就连邻村的，也陆陆续续送来了好些个。
周文轩和周先生两个人教着这大几十号的学童，每日里是既欢喜又有些个发愁。
欢喜的是这向学之风日盛，发愁的却是这蒙学的课本，实在是太金贵，也太稀少了。
如今学堂里头用的《三字经》、《百家姓》，大多还是他和小山费了好些个灯油，一字一句辛辛苦苦抄录下来的。
数量有限不说，那纸张也粗糙得很，翻看不了几回就容易破损。
更别提张大山先前编撰的那几本《青石农录》和《青石药录》了。
那更是宝贝似的，只有那么一两份手抄本，平日里都锁在“公社会”的柜子里头，轻易不肯示人。
村民们要想学上头的本事，大多还得靠着张大山或者几个管事的人，口口相传。
“岳父大人，如今这学堂里的学童是越来越多了。”这日，周文轩找到了正在琢磨新式水力机械图样的张大山。
“光靠着咱们手抄那几本蒙学课本，实在是杯水车薪，也耗时耗力。”
“还有您先前编撰的那些农书药录，那可都是利国利民的好东西，要是能多印上几本，让更多的人都能学到，那该有多好啊。”
张大山听了，也是深以为然。
他晓得，这知识要想传播开来，光靠口传手抄，那效率实在是太低了。
《天工开物》上面，倒也记载着“活字印刷”的制作方法。
用那泥巴烧制成一个个单独的字模，再把这些字模按照文章的次序，排在一块铁板上。
然后刷上墨，铺上纸，用那压力一印，就能印出一整页的字来。
这法子，比起那费时费力的雕版印刷，或者那慢吞吞的手抄，那可要快上太多了。
而且，这字模还能反复使用，大大降低了印书的本钱。
“文轩啊，你说的这事儿，爹也琢磨好些日子了。”张大山沉吟道。
“手抄太慢，雕版又费工费料，还改动不便。”
“爹倒是之前看见过一种叫做‘活字排版’的印书法子，兴许……能派上用场。”
他当即便把那活字印刷的大致原理，跟周文轩和恰好也在一旁的柱子、铁牛他们，仔仔细细地解说了一番。
“用那泥巴，或者……更结实些的铜块锡块，做成一个个单独的字丁。”
“每个字丁上头，都刻上一个反过来的字。”
“再把这些字丁，按照书上的次序，排在一块带框的板子上，用些个法子给它固定紧了。”
