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“这才对嘛！”她笑出声来，“你要记住，你不是一个人在战斗。有我们在，你就永远有退路，也有底气。”
门外传来脚步声，五哥推门进来，身上带着夜露：“没事了，虚惊一场。”
林洛儿松了口气：“看来今晚是有人想试探我们。”
五哥扫了眼林承宇：“你小子今天表现不错。”
林承宇脸一红，低头道：“谢谢五叔。”
林洛儿拍拍他肩膀：“回去休息吧，明天教你一个新方法，保证让你学得轻松些。”
他点头离开，背影比来时多了几分挺拔。
五哥走到桌边，低声问：“你真打算教他？”
“当然。”她抬眼看他，“你不觉得，现在的教育方式太压抑了吗？孩子需要的是引导，不是逼迫。”
“你是现代思维。”五哥笑了笑，“但我们这里是古代。”
“正因为是古代，我才更想试试看。”她眼神坚定，“我想让他们知道，学习不是为了考试，也不是为了家族荣誉，而是为了他们自己。”
五哥没说话，只是静静地看着她。
屋外风渐渐停了，灯笼不再剧烈摇晃，月光洒在地上，银白一片。
第二天清晨，天刚亮，林洛儿就带着林承宇进了书房。她拿出一张纸，在上面画了个圆。
“这是你的知识面。”她指着中间，“现在它很小，但只要你每天学一点，它就会慢慢扩大。”
“那我要怎么学呢？”他眼睛亮了起来。
“首先，我们要把目标拆解。”她在圆圈边缘画了几条线，“比如你想学历史，那就从你感兴趣的时代开始，不用一开始就背书。”
“可先生说这样不行。”
“那你问问先生，他小时候是不是也是一上来就读整本《史记》的？”她反问。
林承宇想了想，摇头：“应该是先听故事，再读课本。”
“对啊。”她点头，“所以你也一样，不要急，也不要怕落后。学习是个长期的过程，重要的是坚持，而不是速度。”
他眼睛亮了：“原来可以这样学。”
“当然。”她眨眨眼，“我还准备了一套‘番茄时间’法，每次集中学二十五分钟，休息五分钟，效率反而更高。”
