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焦韫伏在常老师耳边，悄悄问：“能不能换一种方式，让她往前回忆？”
常老师摇头说：“她已经入睡了，一次只能呈现一副场景，不能打破现有的状态。”
“可等她醒来后，过去的意识又会占上风，心结没打开，焦虑还没消除啊。”焦韫略显焦急。
“你怎么就能确定她有未来的记忆呢？反正我是第一次听说，有点匪夷所思。”
焦韫坚持认为，不理解和不存在是两个概念，地心说垄断学界的那个年代，日心说也是歪理邪说。
常老师不禁感叹：“你真够执拗的，这一点很像我，我喜欢。”
焦韫很激动：“那么说，老师会继续支持我了？”
常老师点头：“嗯，当然支持，不过，你啥时候把那个表哥带过来呢？”
焦韫紧张起来，不过，嘴上却很平顺：“我会趁周末去找他，说服他来的。”
两个人悄悄退出咨询室，留柳云溪一个人安心休息。在走廊道里，焦韫提出一个很有趣的问题：
“如果有女生喜欢上了老师，你会如何应对？”
常老师羞红了脸：“你这个问题好有挑衅味道，既挑战我的从业规则，也在试探我的职德底线。”
焦韫嘿嘿一笑：“我哪里有挑衅的意思，像常老师这么温柔的人，被懵懂少女追求，不是很正常的事情吗？”
“又给我挖坑呢。首先，作为老师，与学生不明不白就是大忌。别说在高中，哪怕是在大学校园里，教授和自己的学生有染，也要受到道德审判的。再说，心理咨询师与来访者之间，更不允许有情感纠葛。那样是很危险的。”
焦韫听完，很是不解：“很危险？请老师明示一下，危险在哪？”
常老师得意起来：“来访者只有到了走投无路的绝境时，才会前来求助，如果咨询师藏有坏心眼，一心托付的来访者毫无防备，很容易就被咨询师洗脑了，结果呢，可能任由对方摆布。咨询师利用职业上的便利，对来访者实施思想精神控制，那就是赤裸裸的犯罪行径。这难道还不危险吗？”
他的话，让焦韫毛骨悚然。心理咨询师想作恶，可能很简单。
可是，常老师依旧没正面回答刚才的问题。如果邱月喜欢他，他会怎么处理？
“平等合作与相互尊重，是咨询师与来访者的正常关系。我会将别有心机的来访者，视为对我的不尊重。这样解释，事情就简单了，对吧？”
常老师显得很严肃，让焦韫惴惴不安，于是接着问：“我算不算别有心机的来访者呢？”
