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为了让常老师心甘情愿帮忙，焦韫提前下了一番功夫。
常老师舞动着兰花指，捏着焦韫送来的零食，做出为难的样子，说自己从来没敢尝试催眠术，虽然他接触到催眠术的一点皮毛，掌握了一些催眠术的技巧，但真正在活体上操作，还是感觉没底气。
“弄不好，会让受术人走火入魔，那个时候，就难收场了。”
焦韫鼓励道：“我也提前备课了，常老师尽管放心，若有异常，我会提醒，大不了及时刹车。”
常老师勉强答应，又问：“受催的人是谁我需要了解对方的大致情况。”
“我表哥，差不多像你一样帅气。”焦韫说，“大学已经毕业三年了，就因为超敏体质，睡眠不好，都不愿意出门，也不愿意和别人打交道。”
常老师顿时来了兴致，他关心的是，对方的超敏体质是先天就有，还是后来发现的。
焦韫介绍，表哥以前并没有任何超敏迹象，大学时，与一位室友特别要好，两个人成对出入教室图书室，一起逛街，性格脾气都特别契合，临近毕业，两个人没办法在一个城市继续相处了，表哥突然严重失眠，哪怕空气的流动，也能让他惊醒。
常老师眼里流光，说：“只怕我这间工作室密封性不符合要求，给我几天时间，我重新布置一下。”
焦韫点头：“这个也不急，下个月表哥要面试，姑姑很担忧，希望表哥改善一下睡眠，调整一下心态，拿下这份工作。”
“的确需要慎重对待，我会尽力。只是，一两次的体验，可能不能解决根本问题。”常老师真诚地说。
焦韫顺势说出自己的打算：“我考虑到表哥的病情复杂，操作起来比较麻烦，就找一个闺蜜，先让常老师练手预热。柳云溪最近一直做高空跌落的梦，这会影响到未来的高考。听她讲的很多事情，好像与未来的体验有关，常老师能理解这方面的问题吗？”
“你知道人的大脑储存量有多大吗？一个人读完博士，也就开发出1%的大脑，剩下的99%都在沉睡中。最牛叉的爱因斯坦，大脑开发量也没能超过10%。这说明什么？潜意识里的东西，远超我们有目的索取的信息。”
常老师为焦韫普及了一下意识常识。
人接受的信息时，分有意识地接收和无意识地接收，有明确的目标和可遵循的逻辑，人就会集中注意力去搜集信息，并产生记忆。
而无意识的信息，有很多已经储存在大脑中，但因为不合逻辑，或者前后没有关联，往往被人忽略掉。
那些信息沉淀起来，就形成了潜意识，虽然支离破碎，但数量足够多时，也能自成一派，指挥着人的行为。
催眠术的作用，其实就是引导人淡化有意识的信息，激发潜意识觉醒。那些被闲置的堆放的信息被大脑重新编程，很可能就是创新体系。
“你刚才说，闺蜜讲的很多事情，好像与未来有关，这一点都不奇怪啊。那些东西就储存在她的潜意识里，因为不合逻辑，被她忽略甚至排斥，她心理上不敢承认，但可能就是事实。”
焦韫听完，有了一些信心：“这么说，我们都误解她了？也正因为怕被误解，她一直回避那些潜意识？”
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