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但私立学校自主性强，可设置特色课程（如国际课程、宗教教育、精英培养），学术压力较大，许多私立校以升学为导向，名校从小学阶段就需考试。
学生家庭通常经济条件较好，部分学校形成「精英社交圈」。
而且东京这边的私立学校都有寄宿制，管理严格，不适合已经被创伤过的两个小朋友。
当然，乌丸寻轩还是很有同理心的打电话询问了一下诸伏高明的意见。
诸伏高明也同意了。
虽然说上公立学校学习压力没有这么大，但乌丸寻轩可不允许，所以还给他们另外请了一大堆私教，不过这都是后话了。
他转头看向蜷缩在书房角落的景光，六七岁的男孩正专心致志地摆弄那个木质小鸟玩具——是上周送来的一大堆玩具之一。
小孩柔软的黑发微微卷翘，像被细心梳理过的幼猫绒毛，发梢在阳光下泛着淡淡的茶色，蓝色的眼睛清澈透亮，像是盛着天空的玻璃珠，总是安静地观察着周围的一切。
皮肤白皙，近乎透明，能隐约看到淡青色的血管，给人一种易碎的瓷器感，身形纤细，穿着略大的儿童衬衫时，袖口会遮住半个手掌，只露出几根纤细的手指。
“初次见面，景光小朋友。”乌丸寻轩蹲下来与孩子平视。
小景光几乎不发出声音，连呼吸都轻得像是怕惊扰空气，看到乌丸寻轩的时候，漂亮的猫眼瞪得溜圆，习惯性的想要先去找哥哥。
但又想起来面前这个人应该就是哥哥说的好心收养他们的人，想要逃走的步子立刻顿住。
诸伏高明的到来打断了他们安静的对视，看见哥哥的那一刻，诸伏景光还是控制不住，习惯性躲在信赖的人身后，小手紧紧攥着衣角，但眼神却会悄悄探出来观察这位好心的陌生人。
诸伏高明本来是在书房学习，被管家轻叩房门的一句：“高明少爷，先生到了。”叫了出来，一出来就看见这一幕。
景光把脸埋进诸伏高明的衬衫下摆，木质小鸟在他掌心被攥得发烫，诸伏高明感觉到衣料被轻轻拉扯，这是孩子不安时的习惯动作。
诸伏景光的表达方式很安静，失语了之后更甚。
“景光。”诸伏高明的声音像晒暖的棉布，“这是我和你说过的收养人先生，不用怕，他不会伤害你。”
乌丸寻轩有些惊讶地看着诸伏景光貌似鼓起勇气一般突然挣脱诸伏高明的手，摇摇晃晃走到自己面前，走路时像一只踩在雪地上的小猫，把那只被汗水浸湿的木质小鸟塞进他手里。
