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“老师，我想到了！”
“好，那这位同学，你来说。”
“他的笔是我的两倍。”
“嗯，很好，这位同学已经会运用了，证明刚刚老师讲的东西，他已经会了。”
被江棠夸奖的小男孩，高兴的笑了。
他的数学成绩一直不太好，没想到老师还能夸他，他一定要更认真的听课才行。
大家见他都能得到江棠的夸奖，纷纷开始说自己的想法。
一个比一个积极。
无论哪个同学起来回答，江棠都会给予鼓励。
夸奖的话，还各不相同。
直到下课铃声响起，同学们还有些意犹未尽。
江棠：“今天呢，老师不布置作业给你们，你们回去看看今天学到的知识能不能运用到我们的生活中。
同学们也可以把学到的知识讲给把妈妈，以及家人听。
要是你们能把家里的人给讲明白了，你们以后也可以成为老师。”
“啊？”学生们你看看我，我看看你。
他们肚子里的墨水就这么一点，怎么能当老师呢。
除了个别成绩很好的同学不觉得难，其他的同学开始抓耳挠腮。
要是以前好好听讲就好了。
“同学们不用着急，老师会慢慢的教你们的，你们都是聪明的孩子，今天老师这么一讲，你们都学会了。”
“知识是日积月累的，今天学了一点点，明天又是一点点。慢慢的，大家的知识会越来越多的。”
课间十分钟，江棠没有拖堂，让他们休息休息。
她先回办公室坐着休息一下，等会还要继续上三年级的数学课。
“江老师，我刚刚看到你班级上的同学，聚精会神的看着你讲课，你怎么做到的啊？”李老师很好奇。
她教书也有好几年了，一开始对学生很温柔，后来成为了严厉的老师。
只要一上课，总有学生会聊天，会出神，能一直认认真真听讲的学生就那么几个。
她刚刚看到了，江棠讲课时，没有学生讲话的。
江棠想了想，她实在是不知道该怎么去说。
讲课的风格，不是一下两下能说清楚的。
“李老师，你要是想知道江老师怎么讲课的，你有时间了，可以去旁听啊。”
李老师：“可以吗，江老师？”
只要能学到经验，她是愿意旁听的。
