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校长室内,尘龙正对着水晶球查看各班级的校庆筹备进度。
当费德西尔推门而入时,水晶球恰好映出三年12班学生热火朝天讨论的画面。
“啊,潘多拉教授。”
尘龙关闭水晶球,银白眉毛下的眼睛闪烁着探究的光芒。
“听说你的学生们最近……很有活力?”
费德西尔优雅行礼,鎏金袖扣在阳光下划过一道流光。
“承蒙关心,事实上,我正为此事而来。”
他魔杖轻点,一个虚幻的三维立体广场,呈现在校长桌前展开。
“申请校庆期间使用中心广场800平方米区域,为期三天。”
尘龙看着虚幻的广场,陷入了沉思。
“中心广场?那可是用来展示各学院成果的……”
“正是为了展示教学成果。”
费德西尔的声音带着恰到好处的诚恳。
“这两个月的特训,需要合适的舞台。”
校长眯起眼睛,目光在年轻教师平静的脸上逡巡。
他注意到申请书上的用词极其模糊——‘互动式教学成果展示’,既没提商业活动,更没提什么恐怖屋。
尘龙缓缓靠回椅背。
“你知道,往年这个区域都是留给四年级的炼金药水展。”
费德西尔嘴角微扬。
“今年他们可以换个地方。毕竟……”
他意有所指地看了眼水晶球。
“某些教学成果,值得特别关注不是吗?”
窗外传来钟声,惊起一群白鸽。
尘龙突然想起上周巡视时,看到那群贵族子弟施展的精准魔力控制,那确实是他执教四十年来见过最惊人的进步。
校长思考良久,最终在申请书上盖下印章
“好吧,但记住,必须是教育性质的展示。”
费德西尔收起文件时,翡翠魔杖不经意间在水晶球表面掠过。
“当然,纯粹的教学示范。”
当房门关上后,尘龙若有所思地重新打开水晶球。
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