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“嫂子我只是暂代一段时间，别整得这么严肃，小语还这么小，她又不用科举。”说着把刘盈语用力的举高高。
“你呀！就是宠得她都不怕你，一点老师尊严都没有，”刘夫人叫着张夫子的字，“敬辉，你看到你身边这个童子吗？我们想拜托你教他一段时间。”
张夫子停下举刘盈语动作，不解的问，“嫂子为什么突然拜托我教一个不相干的童子？有什么特殊的原因吗？”
“如果是嫂子说喜欢他可以吗？”刘夫人试探问道：“他讲的故事和编的歌曲我都喜欢，又和小语玩得好，让小语有个玩伴。”
“那也用不着我来教，我堂堂一个进士去教一个普通的童子，又是非亲非故。”张夫子拒绝，“这乡野普通的孩子培养他科举，反而是害他，读了很多书又没有用，干活又放不下面子，不上不下穷困潦倒，别好心办了坏事。”
“你不是教了他写字了吗？”刘夫人问道，“这不是科举的方法吗？”
“我教他写字以后就算他不能科考，随便一天写出工整上万字小楷，去给人抄书能赚不少钱。”张夫子很自然的说道。
刘夫人直接用强硬的口气说道：“这你不用管只管教他，有我们提携再怎么不会让这孩子穷困潦倒。”
“那也不行，我张径香教过的学生不说学富五车，至少能够名士风流。”张径香傲气十足的说着，“说出去我的面子哪里搁？”
林泽阶听了对张夫子还是很感激，不愧进士很傲气，人品挺不错，教自己书法的方法还考虑自己的生计问题。
于是开口：“伯母，张先生不肯教我就算了吧！您就别再为难了。陈老夫子只是去府里，回来还是会教我的。”
张径香也顺势说道：“嫂子你看这孩子自己都说有老师不用我教，科举这条路太窄了，不是开朝之时，已经玩出花来了，努力只是基本条件还要拼天赋。”
林泽阶同意他的观点，平时他就是这样看待别人的，再说多好的老师也要自己努力。
刘夫人的想法和林泽阶不一样，她想培养林泽阶，也了解八股文教育最重要是在儿童阶段，一旦走偏爱自由发挥很难改回来。
八股文章有严格的格式，前两句破题，四句承题，起讲十多句，起讲合格才作全篇，由简而繁步步相扣。
八股文章想写得好，在童子阶段需要大量的练习和教导，养成思维习惯。
她先对林泽阶说：“泽阶你不要多说，人生机会很少，在关键的时候不能谦让不能狂妄更不能逞能，特别是名师指路，让你少走十万八千里的弯路。”
