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李默第一个就想到了鲶鱼效应，黄祺祥之所以不让自己发言，而是让自己去评判其他人，就是为了让自己与其他副主任起冲突。
可以说，黄祺祥给了他们每个人一个角色定位。管好学、宋凯等人就是集思广益的建议者，而李默的角色定位是批判者，也就是搅动经开区的“鲶鱼”。
五大经开区之所以合并，说白了就是太过安逸了。哪怕理念不同，一句求同存异，大家仍然能够安分守己，守着自己的一亩三分地。
黄祺祥想要调动五大经开区的力量，快速形成战斗力的话，必须下大力气逐个整改。将他们的力量凝聚在一起，需要跟五个副主任斗智斗勇。
与其如此，他不如培养一条“鲶鱼”。
鲶鱼不能太多，不然大家都在这里闹腾，他也顶不住。可是鲶鱼又不能太过凶猛，如果让宋凯担任鲶鱼这个角色，那么就会成为鲨鱼。
因为宋凯的威望高、资历老，他如果成为这个批判者，其他人恐怕不敢提出异议。那么宋凯就会成为第二个黄祺祥，与黄祺祥的角色重了。
因为黄祺祥对他自己的角色定位，那就是决策者，是在沙丁鱼槽之外的船长。
李默不得不佩服，黄祺祥是个平衡大师，真正的平衡就是要驾驭在分歧之上。否则大家意见一致、一团和气，还有什么平衡可言。
自己资历浅，但是正因为年纪轻，也有着一股锐气。更何况，五大副主任本就是竞争者的关系，那个党工委副书记的人选，将会是五大副主任之中独领风骚之人。
这条鲶鱼，很有可能未来就是这个人选。
李默自然不甘人后，所以黄祺祥给的这个角色，自己要接住。如果接不住，很有可能就会换一个人。
而自己想要接住，就要压得住其他人。
黄祺祥询问对经开区未来发展的看法，这个问题对五个人来说都不难。毕竟就算是管好学，也能够提前找人写好稿子，然后好好发挥一下。因为这个问题，留给的思考时间太长了。
可是想要评判四个副主任的想法，就没有那么简单了。毕竟这四个副主任的想法，都是经过深思熟虑的。而留给自己这条鲶鱼的时间不多，前后不到半个小时。
更何况，黄祺祥之前故意没有在会议室说这个事情，而是到食堂来说，就是既留了时间，又打一个措手不及。
如果换作管好学的话，这时候只怕是麻爪了。
所以询问发展理念是对四大副主任的考验，而询问如何评判，就是对李默的重要考验。
李默能想到，宋凯等人自然也能想到，所以看他的目光就变得微妙了起来。
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