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一开始接收何云巧这个学生的时候，她就注意到了小孩眼里格外不符年龄的成熟和抑郁。又有意接触了对方几次，她就基本判断了小孩的情况：自闭症。
幸好还是轻微的，不算太严重。
也许是带过谢霁月的缘故，她对待这种情况有一套自己的方法。
果然，两个月就有了些成效，巧巧会开始主动和她问好，脸上也慢慢能看到笑容了，渐渐开始会回应班里其他小孩了。
半年下来，她已经和普通小孩无异。见她和画室别的小孩相处融洽，苏雩风也就放下心来了。
但如今，她的母亲找到她说：巧巧的情况不太好，甚至病急乱投医找到了她的头上，难以想象孩子的情况该是多么严重。
苏雩风放弃了原先的计划，开车去了对方给的地址。
是城二环的居民小区。
建筑很有民国风格，环境幽静，虽然不似现在的别墅区那么豪华，却也是家里有点小资的人家住的。
老式楼房没有电梯，苏雩风踩着高跟鞋爬上了五楼，一左一右两户型。
她按响了左边大门的门铃。
没动静？
难道是门铃坏了。
“得敲门。”
身后传来一个苍老慈祥的声音，好心地提醒她，“这里的房子都比较老旧了，门铃早就坏了，想修那个门铃样式太老了，修不了。诶，小姑娘，麻烦让一下。”
苏雩风忙让开了一个位置，“谢谢您……”
结果一回头，看到戴着眼镜的六十岁的老人，她有些不确定喊道：“宋老师？”
“嗯？谁啊？”
宋老师原本提着一袋菜从她旁边走过去，从口袋掏出钥匙正打算开门，听到有人喊出了她，回头就看到穿着长衣长裤的女人。
她一开始还有些疑惑，眯起双眼看了好一会，顿时认出了那张脸，恍然笑了起来，下意识喊出：“是你啊，小校花。”
苏雩风愣了一下，随后倏地涌上久违的羞恼。
宋老师是她大学第二专业的导师。
她选经济学不是因为兴趣，是想要毕业后为家里出分力。
但奈何她属于那种，对感兴趣的东西锲而不舍，学起来很快。不感兴趣的东西，逼着她学也进不去脑子。
那时她和晏秋正在恋爱阶段，为了赶一波潮流，硬拉着晏秋陪她一起上课。
然后她靠着晏秋睡得正舒服，上课时突然就被喊起来回答问题。
苏雩风一脸懵逼，站起身前还不忘下意识擦了擦嘴角，怕睡觉流了口水，把她的形象毁于一旦。
至于回答什么，她连题目是什么都不知道。
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