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从小学升到初中，对丁小鹏来说，最困难的并不是学习；虽然课程多了，需要克服更多的困难，但因为他天资聪颖，学习刻苦，成绩依旧名列前茅。
第一次摸底考试他就考了全班第一；这让很多同学感到不可思议。
他们难以想象，自己手脚健全，行动方便，竟然考不过一个双手全无的人。
有些同学回家悄悄模仿他的动作，用脚趾头握笔写字，结果发现，不但写不了一个字，根本连笔也握不住。
丁小鹏在班里的威信直线上升。
他的学习精神对班里的其他同学是一个很大的促进，很多同学都暗中使劲，努力提高自己的学习成绩。
同学们选举他当了班里的学习委员。
韩丽芳老师也依照最初的约定，把他的位置调到了教室中间位置。
就在丁小鹏昂首走向中间位置后，发生了一个小小的插曲；这个插曲当时看来微不足道，却影响到了多年以后他的人生轨迹。
新位置的背后，是一个小女生，这是一个天生胆怯的女孩，她竟然惧怕直视丁小鹏的背影；说到底，主要是怕看到他的那双空袖子。
她偷偷告诉韩老师说，每当她看到丁小鹏的那双空袖子，她就难以集中精力，听课总跑神。
她还没说，每天回到家里，她竟然吃不下饭，一拿起筷子，眼前就浮现出丁小鹏光秃秃的左肩，她就一点食欲也没有了。
对韩老师来说，这是遇见了一个小难题。
她不能随便找一个同学和那个小女生对调；因为，一旦对方反对这种对调，或者让丁小鹏觉察到这种对调的原因，对丁小鹏来说，都是一种精神打击。
从入学第一天起，她就发现，这个断臂少年是一个性格倔强，好胜心很强的同学。
正当她绞尽脑汁在想合适的办法时，一个女同学主动敲开了她的办公室。
这个周末的下午，最后一节课正好是韩老师的语文课。
她提前十五分钟结束了今天的讲课，然后向同学们提出了一个调整座次的方案。
方案很简单，根据摸底考试和同学们的身高等综合因素，班里来一次大范围的座位调整。
随着老师的点名，除了丁小鹏，全班同学几乎都动起来。
当全班同学都到位坐定，韩老师说：“同学们看看自己的前后左右，和各自的邻桌打个招呼。”
丁小鹏先和左右同学打了个招呼；都是新面孔。
然后，他转过身，那个白白胖胖的笑脸又一次映入他的眼帘。
“嗨，你好，我是你的后座。”
“哈哈，真巧，你好，王楠！”
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