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领导宣布开学后，各班组依次排队向教室走去。
很快，操场上就只剩下一年级的新生了。
郎春燕站在小广场上，对着小学生们指挥道：“你靠后一点，你往前站，你站左排，你站右排。”
经过一番调整，她让两排的学生相互牵着手，有序地走进了教室。
教室里摆放着书桌和椅子，书桌共六行三列，分别是过道中间一列、靠墙一列以及靠窗一列。
这些书桌都是木制的条形桌，每个书桌旁边还放着两把小木椅。
老师挨个安排学生就座，告诉这个同学坐这儿，那个同学坐那儿，并且每一桌都安排了一男一女。
等大家都坐好后，郎老师站在教室前面喊道：“全体起立！”
同学们纷纷站起来，有的动作迅速，有的则慢了一些。
老师让大家先坐下，然后再起立，如此训练了几次。
之后，老师站在黑板前，指着黑板上的粉笔字说：“同学们，跟着老师一起念，毛主席万岁！”
同学们齐声喊道：“毛主席万岁！”
“坐下！”
老师走到课桌前，让那些坐得七扭八歪的学生坐好。
整理好学生们的坐姿后，她说道：“大家能够在这明亮的教室里学习，要感谢毛主席，感谢共产党。没有毛主席，就没有我们的今天；没有共产党，就没有我们的幸福生活。”
接着，郎老师让同学们逐个介绍自己。
大家介绍完自己的名字后，她又说：“同学们，刚才大家都介绍了自己。有的同学很勇敢，说话清楚明白；有的同学有点腼腆，介绍得不是特别清楚，但这都没关系。以后大家要在同一个教室里共同度过好几年，慢慢地就会相互了解了。”
说话间，她走到一名同学的桌前，敲了敲桌子，接着说：“为了便于班级管理，我们需要选班长和课代表。老师知道大家都很优秀，你们可以自己报名，也可以推选合适的人。不过，老师觉得刚开学，大家还不太熟悉，就不用选举了，由老师来指定，同学们，你们说这样可以吗？”
“行！” 同学们齐声回答。
“贾新艺，你当班长；郑云燕，你当政治科代表；孙丽丽，你当语文科代表；佟怀杰，你当数学科代表……”
李风顺对很多同学都不熟悉，但和高文革、贾新艺、刘远胜比较熟。
上学的第二天，同桌的郑云燕在桌子中间用笔划了一条线，然后告诉李风顺：“这条线你不能过，但我可以过。”
李风顺有些疑惑，不明白为什么，愣在那里，既没有点头，也没有出声。
郑云燕觉得他可能没听明白，于是一边说，一边用手在桌上划的那根线上左右快速摆动，嘴里还说着：“我可以这样，你不可以这样！”
李风顺点了点头。坐在李风顺后面的刘远胜看不下去了，替李风顺打抱不平，说道：“你不能这样欺负人！”
“关你什么事？一边去！”
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