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龙安心蹲在县档案馆的角落里，灰尘在斜射的阳光中飞舞。他的手指突然停在1958年的教育卷宗上，泛黄的纸张边缘已经脆化。
"关于凯寨乡扫盲运动先进经验的通报"，红色标题下是密密麻麻的钢笔字。他的目光突然被一段文字攫住：
_"对顽固使用苗语的分子龙务氏(女，32岁)，采取皂角水洗口措施后，该员已能用普通话背诵《为人民服务》全文......"_
龙安心猛地合上档案。皂角水——他记得吴晓梅说过，那是会灼伤口腔黏膜的强碱性液体。档案里的"龙务氏"分明就是如今的务婆，当年她才三十二岁，比现在的自己还年轻。
"同志，要复印吗？"管理员在柜台后喊道。
"全部。"龙安心声音嘶哑。复印机嗡嗡作响时，他摸出手机拍下档案柜标签：1958-1961，民族地区语言规范化专项。
走出档案馆时，七月的暴雨倾盆而下。龙安心把文件塞进衬衫里贴着胸口，雨水顺着他的脖子灌进衣领。他想起了务婆总是用苗语喃喃自语的场景，想起她教孩子们唱古歌时偶尔会突然噤声的瞬间。
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摩托车在泥泞的山路上打滑。转过最后一个弯道时，龙安心看见村小操场停着两辆白色公务车，车身上"省教育厅"的蓝字刺得他眼睛发疼。
吴晓梅撑着伞站在校门口，她的马尾辫被雨水打湿贴在颈侧。"你怎么才来？检查组都到一小时了。"她压低声音，"王站长刚暗示，可能要取消双语教学试点。"
操场上的积水映出灰蒙蒙的天。透过教室窗户，龙安心看见穿白衬衫的检查组领导正在翻看统编教材，而孩子们像受惊的鹌鹑般缩在座位上。后排几个苗族老人蹲在墙根，银饰在阴影里泛着冷光。
"龙主任是吧？"一个戴金丝眼镜的中年男子走出来握手，"听说你们把苗语当正课来上？《国家通用语言文字法》学习过没有？"
雨水顺着龙安心的下巴滴落。他想起衬衫里那些发烫的档案复印件："张组长，我们是用苗语辅助理解数学概念......"
"全部课程必须使用普通话教学。"张组长推了推眼镜，"省里今年要评语言文字规范化示范县，你们这个'双语班'已经有人举报了。"
教室后面传来"咚"的一声响。龙安心转头看去，务婆的拐杖倒在地上，老人正弯腰去捡，银项圈垂下来晃动着。他突然注意到务婆右手缺了一截小指——那伤口平整得像是被利器切断的。
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