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叶宇轩点了点头，然后开始仔细检查导弹艇的各项设备。他一边检查，一边向身边的技术人员询问情况。技术人员们则认真地回答着，不时地在本子上记录着什么。
“我明白了，问题主要出在士兵们对操作界面和技术原理的不熟悉上。” 叶宇轩检查完后，说道。
“那该怎么办？” 科尔乐焦急地问道。
叶宇轩思考了一下，说道：“我们需要制定一个详细的培训计划，从最基础的知识开始教起，让士兵们逐步掌握导弹艇的操作技能。”
于是，叶宇轩和团队成员们开始讨论培训计划。他们根据导弹艇的特点和士兵们的实际情况，制定了一套循序渐进的教学方案。
“首先，我们要给士兵们讲解导弹艇的基本构造和工作原理，让他们对这东西有一个初步的了解。” 叶宇轩说道。
“然后，再进行模拟操作训练，让他们熟悉操作界面和流程。” 技术人员补充道。
“最后，进行实际操作演练，在实践中巩固所学的知识和技能。” 另一名成员也发表了自己的看法。
大家纷纷发表意见，经过一番热烈的讨论，培训计划终于确定了下来。
接下来，叶宇轩等人开始对士兵们进行培训。他们先把士兵们集中起来，进行理论知识的讲解。叶宇轩拿着模型和图纸，深入浅出地讲解着导弹艇的构造、性能和操作方法。士兵们围坐在他身边，听得聚精会神，不时地提出问题。
“这个按钮是干什么用的？” 一名士兵指着操作手册上的一个按钮问道。
叶宇轩耐心地解释道：“这个按钮是控制导弹发射角度的，通过调整它，可以让导弹更准确地命中目标。”
讲解完理论知识后，就进入了模拟操作训练阶段。叶宇轩等人带着士兵们来到模拟训练室，让他们在模拟设备上进行操作练习。士兵们一个个跃跃欲试，按照叶宇轩的指导，小心翼翼地操作着模拟设备。
“不对，你这个操作顺序错了，应该先启动发动机，再打开导航系统。” 叶宇轩在一旁纠正道。
士兵们认真地听取着叶宇轩的指导，不断地调整自己的操作。经过反复的练习，他们逐渐熟悉了模拟设备的操作流程。
