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一天的课结束，就有好几个学生哭闹着要回家，尤其是被打哭的几个学生，家长问清楚原因后也脸色不渝，到办公室找孙艳丽要说法。
“我们家孩子就是学习不好才来报补习班的，如果学习好谁会过来？没回答对问题就打学生，这就是你们教课的态度？”
另一个家长也跟着开口，“就是，把我们家二毛手都打肿了，回去还怎么写作业？”
............
孙艳丽坐在沙发椅上，不咸不淡道，“你们既然想让孩子提升成绩，自然要吃点苦，柳老师是我特意从咱们青城最好的高中请来的，教课很厉害就是人严厉了点，也不是什么大问题。”
“你们要是接受不了的话就退学好了，反正报名的时候也没收学费。”
只有一个家长认为打孩子不对退学走了，其他几个家长对视一眼，还是决定过来上课。
毕竟免费的课，能提升成绩最好，提升不了也算是给孩子找个地方托管了。
孙艳丽才不在意她们走不走，报名的孩子那么多，少几个不算什么。
第二天上课，崔莲莲照旧是先做游戏调动孩子们的热情后开始教学。
两个班只隔着一条不宽的走廊，动静大一点就能听到。
崔莲莲这边欢乐的声音很快就把隔壁班学生的注意力也吸引了，纷纷扒着窗户朝这边看过来，却被老师严厉地制止。
眨眼间一个星期过去。
在崔莲莲这上课的学生们每天回到家后自觉完成作业不说，还主动默写词语背古诗，把家长们高兴坏了。
而孙艳丽这边班里人数多，跟在学校上课没差别老师还更加严厉，造成的后果就是孩子们成绩不仅没有提升，反而还更加抵触，连多看一眼书都不愿意。
这就让家长接受不了了。
她们送孩子来上学，都是抱着提升成绩的念头，这上了一个星期还退步怎么行？
于是纷纷找过来算账。
孙艳丽才不耐烦处理这些事，看到朱淑文坐在一边捧着书看，立即让她去跟家长们交涉，“只要不让她们去崔莲莲那上课，怎么样都行。”
“知道了。”
朱淑文合上书出门，一出来就被家长们围住。
“为什么我家孩子现在更不愿意看书了？你们这补习班到底会不会教孩子？”
“之前回家还知道写写作业，现在看见书就哭不说，还吵着闹着以后都不想上学，这该怎么办？”
“我家孩子也是，而且还说上课很难受，老师总骂人......”
......
听着家长你一言我一语地责问，朱淑文脸上表情不变，带着她们远离孙艳丽的办公室，“各位家长先安静下，听我说几句。”
“你说，今天这事不给我们个说法，我们跟你没完！”
朱淑文语气平稳，“这才过去一个星期，老师刚开始上课，孩子们不想学习是正常的，等一个月后课程结束，成绩绝对会有所提升的。”
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