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但是又感觉相当多常识有些脱节……可真是越来越好奇了。
总而言之，至少为了能够顺利交流，墨菲斯托开始上早教班……虽然有点怪怪的，但好像确实能这么称呼。
于是乎出现了略显滑稽的画面。
一头高大狰狞的黑龙趴在空岛边上，旁边而一位身形娇小的魔女正在用着法杖当教鞭，指着空中的魔力投影黑板。
开始基础的识字课程。
“啊……呃……”
“妈耶，这到底是什么意思？”
墨菲斯托用着比人还大的眼睛，盯着浮在空中的小型投影，将上面的那些闻所未闻的奇异文字记下。
然后试图用着这副平时更多是用来咆哮的嗓子，控制着音量，在不震飞魔女小姐的前提下说出清晰的句子。
不过在发现这副嗓子果然与人类的不同之后，他就试图改用风魔法振动来发音。
然后处理能力超强的大脑，反而在这种问题上有点麻爪了，毕竟像之前说的，计算能力不等于智商。
这种需要逻辑思维的事，就是墨菲斯托的弱项。
“没想到这会我还能重回昔日英语课的感觉……听不懂又想睡。”
墨菲斯托大部分时间就是这种状态。
过了几天后，莉莉丝也发现了这一点。
然后两人都遭遇到了这件事上的灾难性的糟糕，一是墨菲斯托的理解能力在这方面并不强，一无所知，虽然大部分人也不可能在这几天内就能学会一门陌生的语言。
二是莉莉丝自己的教学能力，她也悲剧的发现也是灾难级的。
同样的，你不能指望一个整天宅在家里，几乎没有任何人际交往关系的人，在这种需要沟通方面的事能做得多好。
于是几天过去了，墨菲斯托可以说进展相当困难。
他能很轻易的记住每一个字词的发音，但并不能知道这些字词代指的什么，往往需要一个类比物。
小学课本都还有翻译呢，这里哪有那东西！
这几天下来了，他顶多也就记住了一些代指物品的意思，更加复杂的就越发麻爪了——
不过他也不着急，这才几天呢？！
