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“好了，大家都可以参与设计。按照心中所想，我把大家所想都照顾到，并按风水安排好。”舒星说道。
大家开始商量，舒星则拿出纸笔开始按大家的想法构图。
最后，设计图出炉，舒星二叔家的小别墅偏现代风格，舒星家偏古典风格。
舒星按照两家的地形设计的，看起来就很舒服，两家原本的宅基地都有点宽。
原先的木房子未占什么地，主要是天坪很宽。
现在都利用起来，搞点小园林，小桥流水不能少。
每家都打两口吊井，并建一些小水渠和一口小池塘，并按地形设计，让这些水流动起来形成活水。
小别墅，舒勇家的为三层，舒星家的为两层，古典风的，楼太高不好看。
图纸设计好后，舒家向乡里报备了一下，由于在自家原有的宅基地上建新房，乡里也批准了。
于是大家就开始结伴去采购建材，首先是砖，全部用火砖，不用水泥砖。
所有的建材都按最好的买，最后施工队也是找的太顺县建筑公司第二建筑大队。
太顺县建筑公司共四个建筑大队，但属第二建筑大队口碑最好。
在舒星惑心术下他们大队长分出两个小队帮舒家建小别墅。
开始动工后，舒星的长辈们也不去城里住，他们就住在石塔村小学校里。
村小有五间房，一间大教室，三个年级在一起上课，称为复式教学。
还有一间被舒父用来作办公室，里面有一书案和一单人床。
单人床上没有被子，放了很多老旧的书，这些都是积攒多年的课外读物，学生们常借去阅读。
舒父也常讲一些书里面精彩的故事给学生们听。
这架床上一任村小老师睡过，这老师是别村的人，退休后由舒父接手。
舒父就是本村人，天天在家睡，所以床就用来放书本了。
这一届村小教完，就会拆销，也就是今年九月份寨子上的小孩和舒父都要去乡上的中心完小。
因为孩子太少了，三个年级的加起来只有十二个学生。
所以上面拆销石塔村小，并入中心完小。
中心完小距石塔村有三里半路，这十二个学生全部走读。
本来舒父可以住在中心完小的。
可他担心孩子的安全，决定和孩子们一起上学和放学，中心完小也同意了。
