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“这算啥理由，那你会不会做那道题？”
“我会做，发新书的时候，我把书翻了一遍，没事儿的时候，自己在家里预习。书上的题目基本上都会做了。”
“你都会做，也做对了，为啥要把分儿给你扣掉。”
“我想和同学们一样，我不想搞特殊。”
“学习好是你的本领，不叫搞特殊，咱班里要是多有你这样的学生老师才高兴哩，那样过年升学就不成问题了。”
“我想好好学习，也想和大家一起玩。”
“学习好和大家一起玩没有冲突啊，你学习好也不影响你和大家一起玩。”
“是不是你在班里被孤立了？”另一个老师插话，“现在有的小闺女就是事儿多，看谁比自己学习好就嫉妒，教唆其他人孤立那个学习好的同学。去年我教的那个班，就有好几个这样的学生，不光孤立，还在下学的路上堵人家，我把她们好尅。对了，她们没有考上初中，好几个都在你们班里复习。”
“还有这事儿？我一点也不知道。三妮儿，是不是她们有人孤立你了。”
“她们都不和我说话，也不叫别人和我玩，放学回家的时候，我去找谁一起回家，她们就去拉着谁。下课的时候，我去找谁玩，她们就去搭着谁的膀儿把谁叫走。她们还搅和着别人不去我家买东西，谁要是说买本子买笔水，她们就说哪里有比我们家更好更贱的东西，领着别人去买。我看见他们买的东西还都没有在我家买的好，她们就是故意的。”
刚一开始时，三姑还绷着，被老师们一说，又有张家大闺女这一问，三姑一下子憋不住了，委屈地大哭起来。
“真是太过分了，自己不好好学习，还不允许别人比自己学习好。平时看她们几个成绩还可以，每天下课放学和同学一起勾肩搭的，以为她们是和气，没想到一群孩子们还有那么多弯弯搭道。”
“这几个就是平时成绩还行，自己不上不下也不允许别人优秀，动不动就孤立别人，想着法儿去找成绩好的同学的麻烦。去年为这事儿，我没少克她们，今年复习，毛病还没有改。这样的学生，自己不求上进，光顾着拉别人的后腿，复习几年也考不上学。有这样的学生在你班里，让大家都和她们看齐，要是不管管，今年的升学率又危险了。”
说话的老师，是送过几届毕业班的老教师，三姑班上的几个复习生，都是她的学生。去年她教的五年级毕业班，本来估算能有几个学生考上县中，结果成绩出来后，全都落榜。
除了几个不想再上学，留在家里干活的，大多数学生去公社的中学上初中。有几个家境好点的学习也差不多的，在家里大人支持下，回来复习打算明年考县中。
安慰了三姑几句，哄的三姑不哭了，张家大闺女让三姑回了教室。上课的时候，张家大闺女上完课，留了作业后，在教室里转了一圈，就去了班公室。没有说一句关于孤立学生的事儿，更没有责备那些责备那些复习生，这让三姑更加郁闷，觉得老师也不敢管那些欺负人的人。
