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很多人都用期待的眼神看着林尘，等待着他的回答。
“作文的话，我想让一位同学现场写一篇作文，来印证我秘籍中的内容，不知道有没有人能自告奋勇？”
“我来！”
“让我来！”
2班的学生们全都跃跃欲试。
这个模样是2班班主任都从未见过的。
而在最后，林尘竟然选了班上一个作文成绩最差的学生。
当然这个最差也是相对的。
东海一中毕竟是东海市最好的中学，能进来的学生放到别的学校可能就是尖子生了。
这位同学的问题是偏科严重，理科很好，但语文一直是弱项，作文更是每次考试得分都只有30几分。
林尘让他直接坐在讲台上，然后请一位语文老师给出了作文主题，让他写一篇关于人工智能的文章。
因为不是正式考试，只要求写五百字就够了。
林尘直接把一本本子在这位同学面前摊开，同时在他耳边指点了几句。
后者听了之后，眼睛直接瞪圆，立刻提笔开始写了起来。
在此期间，林尘为了不浪费时间，则开始对大家讲解秘籍中别的内容。
和之前的阅读理解一样，这些秘籍也都是离经叛道，用数学方式来做语文试题。
完全颠覆了众人过去对语文的理解。
听得几位记笔记的老师忍不住握住胸口。
只觉得过去自己教了假的语文。
而2班的同学则一个个眼冒亮光。
原来语文复习其实是这么简单。
只要先背完最基础的古文。
剩下的题目全都可以套用林尘的秘籍来完成试卷。
用林尘的话来说就是：
学会了哥的秘籍，剩下的题目A过去就完事了。
有老师终于听不下去了。
林尘这什么语文秘籍啊，太离经叛道了。
真要大家都学他的，那语文还是语文吗？
不过就在他打算出言阻止时，方才那位写作文的同学忽然抬起头道：
“老师，我写完了！”
写完了？
一众语文老师都有些惊讶。
尤其是2班的语文老师。
因为时间现在才刚刚过去20分钟。
虽然压缩了字数要求，可以这位过去的成绩，这动作也太快了一些！
