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徐校长如今也正式被纳入教育体系之中，她这么多年管理王家村中学，带出了如此多的第一批大学生，这份功绩是无论如何都抹除不了的。
教育局经过调查，也发现王家村中学的书籍完全是自己编写，竟然还有中医学科，这一点教育局的人虽然不怎么同意，但也没有多管，毕竟这是人家王家村中学自己的事情。
但这些各个科目的教科书却是成体系的，有着极大的借鉴作用。
和十年前编写的教材相比，王家村小学和中学的各科知识都大量对国内古今的人物进行介绍。
比如数学中讲述刘徽"割圆术"（263年）以192边形逼近圆周率，而不是现在公认的西方于17世纪牛顿-莱布尼茨微积分。
物理中张衡候风地动仪（132年）的"都柱"结构含万向节原理，却被西方在1645年法国人P. Gautier申请专利。
大量的书记内容中，都和他们学习到的知识不一样。
“这些都是真的吗？”教育局的一个年轻人忍不住出声问道。
“当然，这些都是我们古代早就做出来的成就，却被冠成西方发现，每一个论点都有古籍支撑。”徐校长感叹道，她想说的是国内的文化在世界上的失败，但这些年一路走来，这种话她还是憋在了心里。
“怎么可能...”很多人的世界观都被颠覆了，他们不管年龄大小，学习的知识很多都是从国外翻译回来的教科书。
这上面全都是国外又发明了什么，发现了什么规律。
现在看到王家村这些教科书，才知道原来我们才是发明人。
“这些教科书有多的吗？给我们拿两套吧。”市里教育局领导感觉这个事不是他能决定的了，这直接颠覆了很多人的认识，能不能按照王家村中学的教科书推广还需要上头去斟酌。
这次教育局的视察有些虎头蛇尾，拿到教科书全套后便急匆匆离开王家村。
王泽趁着这期间跑去香港了一趟，对现在大屿山的发展给王宜风做了进一步规划。
首先便是个人电脑芯片，必须加大研发资金，另外王泽给他们了一些游戏方案。
如今大屿山芯片厂已经能制造出游戏机所用的芯片和存储芯片了。
这可是个大产业，有他这个作弊的存在，在游戏这一领域不走弯路，未来收入绝对是一个支撑。
更能将大屿山在世界各国普通人之中的知名度提高，未来只靠旅游都发展不会差。
考虑到现在的芯片情况，王泽只能给他们说了些简单的游戏，中国方块，贪吃巴蛇等等…
和历史原本的游戏不同，中国方块被修改成古代城墙的墙壁，掉落不同形状的石头，而如果失败，会出现一个简单的像素动画，游戏者操控的建筑师将被一刀斩杀。
而原本的贪吃蛇，则赋予了些神话中巴蛇的介绍，虽然受限于现在的机器性能，这巴蛇看起来就是和长条，根本体现不出多少细节，但王泽却要求，他们完成的游戏，一定要结合中国文化，当然，如果是国外文化的游戏，也要尊重当地的传说和文化。
他希望未来大屿山能够成为全球玩家心中的游戏圣地。
