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“那还好。没事，我来和你练练口语和听力。”
尝试过霸凌和孤立的他也不愿意自己的同桌也受到这种非常令人难过的滋味。
“茜茜···你一般喜欢吃什么？”
邓风羽说话的时候卡顿了一下，主要是一下子找不到什么话题。
他并没有说昨天他才收到的好消息，一切都没有定下来，万一失败了岂不是很丢脸？
“我还好，我并不太挑食。”
邓风羽故意加快了一些语速。
“那不喜欢吃的东西呢？”
刘茜茜面带苦涩。
“学校提供的食物。”
昨天的午餐确实是不太妙的回忆。
“那你喜欢什么颜色？”
她不假思索的答道。
“我最喜欢粉红色，过来就是金色银色以及亮色。”
……
在一问一答中，直到上课铃声响起，他们之间的口语语法和听力才停了下来。
这时候美利坚很多的公立学校其实已经开始实行快乐教育了，对学业的要求并不太高。
MS67这所中学是私立的，一般能来这里学习的要么是中产阶级以上或着是像邓风羽这类的移民。
所以无论是父母还是学校对学业都有一定的有要求。
有要求就意味着学习压力就高。
美利坚的私立初中相对国内的初中来说挺复杂的，在课室内一般会分为四个小组，然后有主教室和其它课室的分别。
课间大概有五分钟左右的时间让你去往去不同的课室。
不必担心上洗手间的问题，因为你上课的时候可以自由选择去···
上数学课需要去数学教室，上科学课需要去科学教室等等。
并不像国内那样一个课室上完所有的不同的课。
呃···体育课除外。
然后还需要选择学一门外语，主要是看学校的提供的教育来定的，比如法语，德语，中文之类的等等。
上课的时候，刘茜茜听不懂的地方也会再次和邓风羽求教。
老师看他们在交流的是关于学习的问题，并没有说什么。
学校本就会对不太会说英语的学生提供一个辅助学习的人。
这个主要是看学校的安排，
有一些是直接安排工作人员，有一些是安排学生一对一照顾。
