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“在这里，我们需要进行简化！是的，将分数简化……来，我要检查你们的计算结果！”唐陌在用黑漆简单制作的黑板上，用自制的粉笔艰难的写着。
他的黑板上面坑坑洼洼，其实并不是那么的平整，而他的粉笔其实也不那么好用，只是临时制造出来凑数用的。
甚至连这个教室里都没有电灯，只有可怜的几个煤气灯在散发着光亮。
如果按照二十一世纪的标准，这里的照明条件太烂了，甚至有让儿童患上近视眼的风险。教室里弥漫着一股淡淡的煤油味道，对健康也不太有利。
但是，就是这么一个简陋的环境里，却黑压压挤了70个孩子，这些孩子衣衫褴褛，有三分之一身上穿着的衣服上都是煤灰。
没有办法，来这里听课的学生里面，有一半都是工人子弟，他们因为在作坊里上班，也是第一批听到了消息的人。
这些工人将自己的孩子，或者说年轻的学徒都交给了唐陌，让他们在课堂里接受新式的现代化教育。
然后事情的发展就有点儿不受唐陌的控制了——在他第一节课，交给孩子们文字，以及数学并且举例让他们理解了简单的机械原理之后，第二天傍晚来上课的孩子们就多了七八个。
唐陌终究还是低估了这个时代，人们渴望知识的积极性。这些工人都非常清楚，一套完整的知识，在这个时代的重要性。
这个时代还不是信息爆炸的时代，想要获取知识是一件非常奢侈的事情。唐陌愿意拿出知识来分享，绝对是另类到了极致的行为。
他们这些工人用一辈子才总结出来的生产经验，唐陌竟然能够系统的，将理论总结出来，教授给这些孩子，这件事情本身就极大的震撼了这些每天都要劳动才有能有口饭吃的贫民们。
很快，这里的事情就好像插上了翅膀一样，在布纳斯里流传开来。人们小心翼翼的告诉自己熟悉的朋友，唐氏武器作坊里有一个学校，可以免费教孩子们读书识字。
很快，也就是十几天的时间里，唐陌建立的这个简单的学校，规模就超过了他的预估，一下子集齐了180多个孩子……
是的，是将近200个孩子！白天的时候，这些天唐陌甚至都没时间去积攒他的手工无烟火药了。他要在白天的时候给一百一十几个孩子上课。
一样的课堂内容，上午的时候一个班，50几个孩子，下午的时候一个班，50几个孩子……晚上的时候，还要给剩下的70个孩子讲一遍。
