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【“みつめないで，つかまぇないで。”
“寻找不到，捕捉不住。”】
藏在心底深处的噩梦，是青木安始终不敢触及的回忆：
小学的时候，她和奶奶生活在老家，自由、乐观、热情……她的脸上无不洋溢着欢乐，即使没有人教她如何与同学朋友相处，即使班级同学不愿意和她玩耍，宋安安凭着对伙伴的渴望，和一群年龄比她小五六岁的孩子交上了朋友。
或许宋安安天生比同龄人要来得幼稚，她和小朋友们相处得很好。
小朋友对世界永远保持着好奇的探索心，所以宋安安也非常向往冒险世界的探索。
她永远相信，在普通人发现不了的地方，藏着另一个奇妙的世界。
现实中发现美好，书本里显现世界。
很快，她痴迷于那些描述了一个个奇妙世界的儿童文学书籍，《笑小小猫日记》《查理牛牛九世》《龙小与猫小之国》《皮皮小小鲁总动员》《西西外传》《魔法花花小仙子》……
初中后，《盗日记》系列、《大龙族》系列、《大哑居》系列、《惊悚大大乐园》系列……书中世界奠定了阅读地基，高中之后的生活断层让这些地基发生质的变化。
【“迷い込んだ，バタフライ。”
“迷途之中的，蝴蝶。”】
父母将宋安安从老家接到了陌生的大城市，费尽心思将她送进了全日制私立高中，希望她不要变得像她的两个哥哥那样，懒惰又无用。
猎人以爱之名，将野外的幼鸟关进家中的鸟笼，精心喂食，费心教养，希望它长大后能变成雄鹰，于广阔天地展翅翱翔。
却不想，换毛掉落下来的羽毛，是麻雀之羽。
陌生的环境，高中学业的加重，父母的高压……宋安安对常年未见的父母抱以孺慕依赖之心，努力压制天性，努力适应新环境，努力完成父母的期待。
心中无比向往的好奇与探索之心，一压再压，压缩进曾经看过的一本本文学书籍。
书籍里描述的世界成为她唯一能够释放天性的世界，心灵对自由的迫切，扭曲成对极度刺激的追求。
灵异、恐怖、惊悚、悬疑……高中之后看的书再逃不了这些字眼。
她也想写一本阐述自己内心世界的书，释放内心无处可去的紧迫感。
【“自由，歌う，谁にも见えない羽。”
“自由歌唱，谁都没有见过的羽毛。”】
麻雀之羽掉落，于半空翩翩起舞。
让心灵宁静的绘画被迫置笔，让心灵喧嚣的游戏被迫喊停，唯独书写世界一直在继续。
那天刚好下雨了。
父亲开着车，母亲坐在副驾驶，他们的‘希望’即将要分文理科了，他们有些迷茫，想问问孩子的想法。
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